孩子在起跑線上輸?shù)闷饐?/a>

標(biāo)簽：早期教育，類別：早期教育

如何培養(yǎng)寶寶的記憶力，游戲活動中多訓(xùn)練

正確的培養(yǎng)和教育能增強(qiáng)寶寶的記憶力，具有了較強(qiáng)的記憶力才能更好地學(xué)習(xí)和獲得經(jīng)驗(yàn)。根據(jù)寶寶記憶的特點(diǎn)，培養(yǎng)寶寶的記憶力在方法要注意以下兩個重要的方面.......

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利用玩具開發(fā)兒童智力，訓(xùn)練動腦動手能力

0-6個月是小兒視、停、觸摸等感覺器官主要發(fā)育的時期，可選擇像花鈴棒、彩球、索料小動物、可吊起的音樂旋轉(zhuǎn)玩具等，給小兒更多的視聽刺激，吸引他們抓握，促進(jìn)他們的感官發(fā)育。

標(biāo)簽：智力發(fā)展，類別：早期教育

注意早期教育中幾種不正常的現(xiàn)象

提起早期教育，每個父母都非常關(guān)心，一般談起來都“頭頭是道”，是不是真正符合孩子身心發(fā)育的特點(diǎn)？根據(jù)我這幾年和父母及早教工作者的接觸。我認(rèn)為，目前在早期教育中有幾種不正常的現(xiàn)象值得注意.....

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早期教育不是智力開發(fā)而是要讓孩子身心健康

提到早期教育，不少父母就認(rèn)為是讓孩子沒出世就聽音樂，不管孩子會不會說話，6個月就開始看圖認(rèn)字、學(xué)外語，1歲數(shù)數(shù)，1歲半說兒歌、背誦唐詩；再大一點(diǎn)，奔波于各種特長班、藝術(shù)班之間。

標(biāo)簽：早期教育 - 智力發(fā)展，類別：早期教育

寶寶愛玩弄生殖器是為何

嬰幼兒期和兒童期的手淫對孩子們的成長和日后建立正常的性反應(yīng)很重要，具有積極影響。關(guān)鍵是正常對待和處理，以避免孩子過份沉緬于這種興趣中。父母要注意讓孩子養(yǎng)成開朗、大方、合群的性格，多與其他孩子交往，減少孤寂獨(dú)處的機(jī)會；讓孩子建立多方面的興趣，充實(shí)其生活和學(xué)習(xí)內(nèi)容，可有較好的淡化和轉(zhuǎn)移注意力的作用；一旦碰上這種場面也宜不動聲色、故作不知，想法分散和轉(zhuǎn)移孩子的注意。

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把孩子的早期教育交給誰

《北京市學(xué)前教育條例》正式出臺，這是全國第一部關(guān)于學(xué)前教育的地方法規(guī)。也就是說人接受教育的法定年齡從過去的3歲一下子上推到呱呱墜地之時的0歲。究其深遠(yuǎn)意義，有人稱之為教育領(lǐng)域一場靜悄悄的革命。

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父母逼幼兒學(xué)外語雖用心良苦卻可能事與愿違

隨著外語在人們生活中的地位越來越重，很多中國父母開始從小培養(yǎng)自己的孩子：制定“零歲”學(xué)外語計(jì)劃，送孩子去雙語幼兒園，從孩子會喊“爸爸”、“媽媽”，就教他“Daddy”、“mummy”……總之，父母想盡一切辦法給孩子創(chuàng)造學(xué)外語的環(huán)境，殊不知，他們的良苦用心卻不一定對孩子有利。

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保持孩子良好的食欲

孩子營養(yǎng)的補(bǔ)充需要的是除蛋白質(zhì)而外的全方位的營養(yǎng)素的補(bǔ)充，孩子營養(yǎng)狀況的改善，需要營養(yǎng)物質(zhì)長年累月點(diǎn)滴的積累，而非一朝一夕填鴨式的補(bǔ)充。

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“寶貝”為什么要模仿你

當(dāng)你喂小寶寶吃飯時，把小勺遞到他面前，寶寶自然地張開了嘴，等著品嘗美味。那么你呢，你的嘴是否也張著？你們倆誰先張開嘴？到底是誰在模仿誰？阿姆斯特丹大學(xué)的社會心理學(xué)教授艾普·迪葉特斯特輝解釋說：“在4/5的情況下是孩子看到伸過來的勺子后先張嘴，然后父母才模仿孩子的動作；余下1/5的情況是父母先演示，孩子再模仿?！?/p>

標(biāo)簽：情感交流 - 模仿，類別：心理健康