-
通過培養(yǎng)孩子的觀察力發(fā)展智力
孩子的眼睛總是很好奇,對很多事物的觀察力也很強(qiáng)。說話、走路無一不是通過好奇的觀察得來。但是,當(dāng)孩子進(jìn)入到學(xué)校之后,爸爸媽媽開始為孩子的成績而心煩,不知道為什么孩子總是不能夠表現(xiàn)出眾,于是開始擔(dān)心孩子是不是不如別人聰明?
標(biāo)簽:智力發(fā)展,類別:早期教育
-
讓孩子感覺五彩的世界
3個月以前,寶寶只懂得光暗黑白之分,到3個月后才開始看到各種色彩如紅、藍(lán)、黃或綠。到6個月大時,寶寶對顏色的深淺就能感應(yīng)得很好,逐漸能夠由分辨鮮明而至細(xì)致的色調(diào)。
標(biāo)簽:認(rèn)知能力,類別:早期教育
-
怎樣測定新生兒的心理是否正常?
正常孩子落地后,即會大哭。這時孩子的啼哭并不是表明饑餓和疼痛,而是離開恒溫的母胎,接觸到低于母胎的冷空氣而引起的不適反應(yīng)。孩子落地的“呱呱”哭聲,證明孩子反映感覺是正常的。
-
如何使嬰兒有健康的心理?
對嬰兒說話:2至3個月的嬰兒就能發(fā)出一些個別的語音,若常和嬰兒說話,既可使嬰兒熟悉親人的聲調(diào),也可以加快他咿呀學(xué)語的過程。7至8個月的嬰兒能聽懂一些詞。1歲左右的嬰兒能模仿著說一些詞,這時父母要用完整的短句和嬰兒說話。
-
主動用手語來與嬰兒交流
嬰兒還不會說話之前,父母應(yīng)該主動用手語同他交流。有關(guān)專家建議:父母們在嬰兒8個月大小的時候,可借助手勢與孩子進(jìn)行交流,有相當(dāng)一部分孩子可很快接受這種方法,有的孩子則需要一定時間的適應(yīng)期。
標(biāo)簽:親子互動,類別:母嬰交流
-
會用手表達(dá)需求的孩子更聰明
有關(guān)專家建議:父母們在嬰兒8個月大小的時候,可借助手勢與孩子進(jìn)行交流。大部分孩子可很快接受這種方法,也有些孩子需要一定時間的適應(yīng)期。
標(biāo)簽:親子互動,類別:母嬰交流
-
今天,你和寶寶交流了嗎
小寶寶誕生了,父母們在滿懷欣喜的同時,也一定憧憬著美好的未來吧。父母都希望自己的寶寶們是一個聰明、健康的小家伙,秘訣就是:多和寶寶情感交流。
標(biāo)簽:親子互動,類別:母嬰交流
-
今天,你抱孩子了嗎
正如寶寶的胃腸如果缺少了食物就會感到饑餓一樣,孩子的皮膚缺少父母滿懷愛心的撫摸,也會感到“饑餓”。胃腸的饑餓,會影響孩子身體成長;而“皮膚饑餓”則會妨礙孩子智力發(fā)育。
標(biāo)簽:親子互動,類別:母嬰交流
-
早期教育從母嬰交流開始
觸覺交流:母嬰間的觸覺交流,最常見的是母親為嬰兒授乳。因為,授乳已不單是為嬰兒提供生長發(fā)育的營養(yǎng),而且為嬰兒大腦的觸覺產(chǎn)生和發(fā)展提供條件。
標(biāo)簽:親子互動,類別:母嬰交流
-
勤勞的孩子將來更幸福
生活中,你的孩子會干一些力所能及的活嗎?比如:鋪床疊被、洗襪子、洗手絹、理書包……如果他們不做這些事的話,那么父母就該檢討一下自己的教育了,因為,培養(yǎng)孩子熱愛勞動的品質(zhì)非常重要。
標(biāo)簽:熱愛勞動,類別:家庭教育
標(biāo)簽大雜燴
文章 孕婦 飲食營養(yǎng) 飲食 懷孕 早期教育 教育 胎兒 生長發(fā)育 游戲 親子互動 胎教 語言行為 營養(yǎng) 性格 多動癥 早期發(fā)育 家庭教育 寶寶 早期開發(fā) 健康 孩子 親子游戲 孕期 理財 嬰兒心理 幼兒園 父母 安全 智商 家庭 母乳喂養(yǎng) 兒童教育 育兒書籍 喂養(yǎng) 孤獨癥 運動 心理健康 幼兒教育 感知覺 智力開發(fā) 疾病 生育 幼兒 興趣 發(fā)育 接種 自我保護(hù) 護(hù)理 肢體行為 智力 睡眠 性愛 胎兒發(fā)育 交往 情緒 父子關(guān)系 性教育 個性 育兒 健康護(hù)理 兒童健康 玩具 腹瀉 親子教育 注意事項 分娩 優(yōu)生 感冒 疫苗 學(xué)習(xí)障礙 嬰兒發(fā)育 肌膚護(hù)理 胎教方法 妊娠 好奇心 習(xí)慣 母乳 性生活 發(fā)熱 母子關(guān)系