美國幼兒教育專家提出一個(gè)優(yōu)秀幼兒園的1 0個(gè)標(biāo)志：
　　1、孩子們?cè)谟變簣@里玩玩具或與別的孩子玩，而不是無目的地四處活動(dòng)或被迫長時(shí)間地安靜坐著。
　　2、一天中孩子們進(jìn)行各種各樣的活動(dòng)：搭積木、扮演角色、看書、涂顏色等。而且他們不是天天在同一時(shí)間做同樣的事。
　　3、孩子們從學(xué)習(xí)數(shù)字和字母、探索動(dòng)植物世界、烹飪、做服務(wù)工作、準(zhǔn)備快餐等獲得有意義的日常生活經(jīng)驗(yàn)。
　　4、教室用孩子們自己創(chuàng)作的藝術(shù)作品裝飾。
　　5、教師根據(jù)孩子們的不同經(jīng)驗(yàn)和背景進(jìn)行指導(dǎo)，課程表只適用于那些比別的孩子強(qiáng)的孩子和需要額外幫助的孩子。
　　6、只要天氣許可，孩子們每天有機(jī)會(huì)到室外活動(dòng)。戶外游戲決不被太多的室內(nèi)教學(xué)時(shí)間所占用。
　　7、一天中老師分別與單個(gè)孩子、小組以及所有孩子進(jìn)行接觸，跟他們一起活動(dòng)。
　　8、全天任何時(shí)候老師都可以讀書給孩子們聽，不只限于講故事的時(shí)間?！?br />　　9、填寫工作表不應(yīng)是老師的基本活動(dòng)。　
　　1 0、孩子們和他們的父母期待上幼兒園。送孩子上幼兒園父母感到安全。