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泄殖腔畸形

許多人都知道母雞等雌性鳥類動物，尾部只有一個腔道，既管排泄尿便，又管產(chǎn)蛋，人們將這個腔道稱為泄殖腔。人在胎兒早期相當胚胎第三周末，也會形成泄殖腔。但后來在七、八周時，隨著中間隔膜發(fā)育，形成正常的直腸和肛管、尿道，若為女性，陰道及女性外陰也將產(chǎn)生。如果因發(fā)育異常，還停留在泄殖腔階段的樣子，就會形成尿道、陰道、直腸共同開口一個腔孔的泄殖腔畸形。

標簽：泄殖腔畸形，類別：其它疾病
寄宿制幼兒回家后要注意什么？

首先，幼兒的生活要有規(guī)律。讓幼兒在一天中有娛樂，有學習，有休息。如何讓孩子復述在幼兒園學習的內(nèi)容，家長幼兒一起講故事、唱歌游戲，既有助于發(fā)展孩子的智力，又能增進彼此的情感。同時要讓孩子做力所能及的勞動，在實踐中發(fā)展幼兒的思維、判斷能力。

標簽：生活教育 - 寄宿幼兒，類別：作息規(guī)律
要不要如實向老師反映孩子的情況？

有些家長不愿如實地向老師談孩子在家中的表現(xiàn)。這里的原因很多，比如，有的孩子在學校是個好學生，受到老師和同學的信任，可在家中是個“小公主”、“小王子”、全家的“太陽”，動不動就任性，就吵鬧。家長擔心向老師講了孩子在家中的表現(xiàn)，會破壞老師對孩子的印象。

標簽：教育一致，類別：行為與習慣
怎樣向別人如實反映孩子的情況？

有的家長出于對孩子的溺愛，或出于自己的虛榮心，反映孩子情況時往往報喜不報憂。家長不向別人特別是幼兒園的老師反映孩子的缺點，老師就不可能全面了解孩子，對孩子的缺點也難以做到對癥下藥，及時糾正，長期下去孩子的缺點毛病就會形成習慣，改起來就更困難。

標簽：習慣養(yǎng)成，類別：行為與習慣
雙職工怎樣才能教育好孩子？

第一，擠時間，見縫插針。雙職工時間緊是個主要矛盾。他們很難拿出大段的時間坐下來與孩子談心，因此一些教育有方的家長總是善于擠時間。我們常常在公共汽車上看見媽媽和小女兒又說又笑，講這個瞧那個，從幼兒園接孩子回家的路途中，也不放過了解和教育孩子的時機。

標簽：生活教育 - 雙職工，類別：行為與習慣
夫妻兩地分居，妻子應如何照顧教育孩子

兒科專家認為，假如丈夫不在跟前，妻子要讓孩子（無論男孩或女孩）多與別的男人接觸。無論是祖父、外祖父、叔叔、舅舅，還是某些朋友、同事，只要孩子喜歡，就應讓他（或她）多和他們接觸，因為孩子需要來自男性的友誼。

標簽：全面教育，類別：人際溝通
家長如何與幼兒園配合進行教育？

幼兒時期，健康和體育應放在首位。智力的發(fā)展和道德品質(zhì)的形成，很大程度是取決于孩子健康狀況，孩子體質(zhì)弱，就容易疲勞，情緒低落，注意力不集中，學習和性格必然受到不利影響。營養(yǎng)不良會造成身體各方面的落后。所以，家長要重視配合幼兒園，保持合理的生活制度，養(yǎng)成孩子良好的衛(wèi)生習慣，不偏食，不吃零食，飲食、睡眠、游戲等活動都要有規(guī)律。

標簽：教育一致，類別：行為與習慣
家長為什么要注意和幼兒園教育配合一致？

如果孩子在幼兒園所受的教育和家里不一致，兩方面的要求脫節(jié)，孩子就不能得到良好的發(fā)展。特別是在我國獨生子女越來越普遍的情況下，大多數(shù)父母是雙職工，又都送孩子入托，幼兒園和家庭配合進行教育，就顯得更加重要。

標簽：教育一致，類別：行為與習慣
孩子對老師不滿怎么辦？

確實，有的老師會對某一學生嚴厲些，對某一學生溫和些，或者對某一學生特別關(guān)心，也或者經(jīng)常和某一學生接觸。一些學生會因此覺得老師偏心。事實上，有時候是因為一些偶然的事，或者只是孩子自己的想法，再者是老師針對孩子的性格特意采取的辦法，很少有明顯的偏愛。

標簽：行為 - 態(tài)度 - 教育，類別：人際溝通
孩子向家長告老師的“狀”時怎樣對待？

有的孩子愛向父母訴說他在幼兒園受的“委屈”。向爸爸媽媽告老師的“狀”：“老師今天訓我了”，“老師不給我玩新玩具，給小紅玩”，“老師分給我的蘋果是最小的”……這時家長千萬不要認為老師虧待了自己的孩子，為孩子抱屈，或立即在孩子面前指責老師。

標簽：告狀，類別：人際才能

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