給、看、聽、玩,四字口訣讓你的寶寶愛上涂鴉,在涂鴉中受益和成長! 讓寶寶好好享受涂鴉吧,這會讓寶寶獲得一大堆新的能力!
涂鴉讓寶寶受益
涂鴉對寶寶很重要,別忽視,更不能錯過喲。
1.鍛煉精細動作
涂鴉對寶寶來說是一種動作游戲,是寶寶對周圍環(huán)境做出的一種新的探索,是一種新的動作練習。
在反復練習中,他們的手、眼逐漸開始協(xié)調(diào),腦對手的指揮能力不斷增強,紙上的線條漸漸成為某些有意味的形狀。
2.發(fā)展創(chuàng)造力
寶寶天生就有巨大的創(chuàng)造能量和活力激情,他們或許說不出來,但卻能用涂鴉來展現(xiàn),涂鴉能幫助他們練習使用“自己的”想象力和創(chuàng)造力。
3.宣泄和表達情感
涂鴉是寶寶宣泄自己情感的絕佳手段,他所畫的任何事物都是特指的,都和自己有重要的關系哦。
4.發(fā)展社會性
涂鴉期寶寶的語言表達能力還不完善,涂鴉能夠表達他們所看到的或想象到的事物,通過形象進行交流,是寶寶的另一種交流語言,從這些涂鴉繪畫中,我們能感受到寶寶的所思所想。于是,當寶寶的涂鴉作品引起眾人的注意時,它就成了自我向現(xiàn)實世界的延伸。對自己涂鴉作品的評論、觀看,是寶寶與他人交流思想的第一步。
引導涂鴉四字口訣
給——
孩子需要的是一個隨時拿到繪畫工具、材料就可以自由涂鴉的環(huán)境呢。
* 請不要過分心疼你的沙發(fā)、墻壁,要知道,最能遏制寶寶創(chuàng)造力的就是當他把蠟筆劃到桌布上時媽媽驚慌的尖叫聲;
* 寶寶涂鴉時,及時給予贊賞、鼓勵;完成涂鴉時,保管好作品,可以將作品展示在家中顯眼的地方,而絕不能草草丟掉。要知道,你們認可的眼神和珍惜作品的行為會傳達給寶寶一種尊重、信任的心意!
看——
寶寶剛開始通常會畫得很亂,你們可別總是用盡辦法教導,可以在一旁靜靜地看著,關注寶寶涂鴉線條的變化,了解寶寶涂鴉的發(fā)展水平。從雜亂無章的線到豎線、橫線,再到畫出圓形,每一種線條都記錄著寶寶進步的痕跡呢。
聽——
當寶寶邊畫邊自言自語時,你們要靜靜地傾聽他們天馬行空的解說。對寶寶來說,通過讓別人“聽”,他的畫才有了意義,這是寶寶用涂鴉表達自己的發(fā)現(xiàn)和探索的樂趣所在呢。
可以這樣“聽”:
* 2~3歲時,聽他講述自己畫所表達的意思;
* 4歲以后,則要對畫中所表現(xiàn)的內(nèi)容來“聽”,如“這是在做什么?”你也可以大聲描述你從畫面上看到的形象“我看見左邊地上有一只蝸牛……”然
后等待他的反應,通常寶寶會修正或補充信息;你還可以通過畫面上的形象與寶寶對話“我想問蝸牛一個問題……”
玩——
涂鴉是寶寶的一種動作游戲。
* 初期可以和寶寶一起玩穿珠、撿豆子之類的游戲,以促進手眼協(xié)調(diào)發(fā)展。
* 當寶寶涂鴉水平進一步發(fā)展(如畫的線條開始有規(guī)律、能畫出形狀等),可以通過輕松、靈活又有趣的方式,引導孩子在快樂涂鴉中體驗創(chuàng)造帶來的成就感。比如:媽媽畫一個房子的外形,請寶寶畫上窗戶---可以是長方形、正方形、圓形,還有半圓形、橢圓形等;爸爸畫好一個書柜,讓寶寶把書一本本畫(放)上去---畫出書的封面,也可以畫出書背。
涂鴉工具與年齡匹配
一歲半左右:剛開始涂鴉時,玩比畫本身重要得多。
* 準備單色的不尖銳的筆和足夠大的畫紙,或者是粉筆與黑板,有條件的可在家中設一面涂鴉墻,因為這些材料最適合他們完成肌肉動作。
* 如果擔心寶寶嚼筆吃顏料,可以選擇魔術畫布,用水作畫,還有彩色磁力畫板,也是不錯的選擇哦。
約兩歲以后:寶寶的手眼協(xié)調(diào)能力和認知能力增強,能將涂鴉控制在整張紙內(nèi),想象力也開始發(fā)展。
* 提供無毒性的各色彩筆、又粗又結(jié)實的蠟筆或者可擦洗的水筆。但不局限于“筆”類,酸奶、果菜汁、手指、樹枝甚至灑水壺等能出現(xiàn)痕跡的一切物品都可以作畫。采用各類新奇作畫工具本身就能增強寶寶的好奇心和創(chuàng)造力。
* 如果寶寶對畫畫厭煩了,試試印畫。在紙上印上手印和腳印,或者利用寶寶對大自然的興趣,把顏料抹在樹葉、果核、蓮藕或花瓣上來做自制圖章。
【涂鴉不臟家 媽媽有妙招】
salian519 分類法
從蟲蟲剛拿畫筆開始涂鴉起,蟲媽就給他的涂鴉分了類,養(yǎng)成好習慣:
一是拿蠟筆紙上涂鴉;二是可以用粉筆或者水筆在畫板上畫畫;三是在墻上不能亂涂亂畫,鼓勵寶貝剪貼自己喜歡的東西,蟲蟲的最愛是車子呢。
jingyuea 貼白紙
我家寶寶剛開始涂鴉時也喜歡在墻上畫,后來我買來許多很大的白紙,把它用透明膠貼在門上或者衣櫥門上(因為衣櫥門是玻璃的透明膠好撕下來),畫滿了一張再換一張。我還在白紙邊上畫上漂亮的、顏色鮮艷的圖案來吸引她的注意,平時再嘮叨嘮叨,這樣寶寶想要畫畫時就會自然而然的去白紙上畫了。
我的寶貝言言 和寶貝一起來涂鴉
為了避免寶貝到處亂涂亂畫,我和寶貝一起來涂鴉。我會為寶貝準備了充足的筆和紙,告訴她畫畫一定要在紙上畫,不能在墻上沙發(fā)上畫;其次選擇一定的時間陪伴寶貝一起涂鴉,和寶貝一起享受涂鴉的快樂。同時可以觀察到寶貝豐富的想象力與創(chuàng)造力;還要與寶貝共同制作作品集,把寶貝的作品裝訂成冊,讓寶貝體驗到成就感。
涂鴉時可以編一些兒歌,滿足寶貝的好奇心,讓她感受到涂鴉的快樂。