最近，一些人開始困惑用什么方法教孩子認(rèn)識、學(xué)習(xí)字母表中的字母。今天要提供給大家的方法，已經(jīng)經(jīng)過多次實驗的證明，確實是成功的。它的目的是讓孩子充分理解每個字母和它的聲音，這將幫助孩子學(xué)習(xí)起來變得更容易。

  1.發(fā)展孩子的閱讀能力

  教會孩子字母表中的任一個字母都會給家長以及孩子帶來真正的喜悅。在學(xué)習(xí)的過程中，孩子們必須按順序讀取每一個字母，這將為孩子將來的學(xué)習(xí)打下良好的教育基礎(chǔ)。根據(jù)大多數(shù)孩子的經(jīng)驗教訓(xùn)，是否能夠正確讀取英文字母，要歸因于他們的閱讀能力。如果一個孩子從來沒有學(xué)會適當(dāng)?shù)拈喿x技巧，失敗是必然的。

  家長要在孩子年幼的時候就讓他們開始學(xué)習(xí)閱讀的概念，而不是在他們上學(xué)之后。制定一個目標(biāo)來激勵他們可能是更加有效的。一旦孩子達(dá)到目標(biāo)，就可以得到適當(dāng)?shù)莫剟?，但家長也不要過于注重速度，要讓孩子把每一個字母學(xué)習(xí)的淋漓盡致。

  這種獎勵學(xué)習(xí)法最適合初學(xué)習(xí)者，因為獎勵會給他們帶來動力和快樂。不管孩子多大，他們都希望能夠快樂的學(xué)習(xí)，而不是沮喪的學(xué)習(xí)，快樂學(xué)習(xí)會提高孩子的學(xué)習(xí)效率，而沮喪的情緒往往會給孩子帶來學(xué)習(xí)的阻力。

  2.制作卡片

  這是很好的輔助工具，家長可以自行購買或打印一些，用這些卡片來教孩子學(xué)習(xí)字母能激發(fā)孩子的興趣，使學(xué)習(xí)更有效率。另外，一定要給孩子多聽一下這些字母的發(fā)音。

  在孩子熟悉卡片之后，家長應(yīng)該收集一些家用物品的圖片并將有著開頭字母的卡片貼在對應(yīng)家具上。當(dāng)孩子經(jīng)過它的時候，家長可以問孩子那個字母該怎么讀、代表什么意思，孩子再大一點的時候，可以問他們整個單詞是怎么讀的。請牢牢記住，孩子必須遵循一步接一步的學(xué)習(xí)步驟，學(xué)習(xí)每一個字母的時候，時間不要太短。

  3.作好記錄

  準(zhǔn)備好一張空白紙，將孩子學(xué)會的字母記錄下來，根據(jù)孩子掌握的熟練程度標(biāo)注不同的記號，比較熟練的日后可以少復(fù)習(xí)幾次，多復(fù)習(xí)那些掌握不牢固的。另外，每次學(xué)習(xí)的時候，只學(xué)習(xí)一個字母，因為學(xué)的太多可能會讓孩子混淆。在學(xué)習(xí)之后，要及時對孩子做出測試，以檢測他們的學(xué)習(xí)成果，關(guān)于測試，家長可以有很多選擇，使用邊做游戲邊檢測的方法是最富有成效的，因為愛玩是孩子的天性。

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