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幫助孕媽媽訓(xùn)練產(chǎn)道肌肉的運動

當(dāng)孕媽媽子宮口開全、胎兒開始進(jìn)入產(chǎn)道時，如果骨盆底肌肉緊張，會阻礙胎兒的活動，影響分娩順利進(jìn)行。如果孕媽媽能自由活動骨盆底肌肉，經(jīng)常使其放松、緊張，使產(chǎn)道具有柔軟性，那么在胎兒娩出時，就會防止會陰裂傷。這樣不僅利于分娩，而且還能增強(qiáng)孕期支持子宮的力量，產(chǎn)后能迅速恢復(fù)肌肉緊張，利于性生活，并能防止尿失禁。

標(biāo)簽：孕婦 - 訓(xùn)練 - 肌肉 - 胎兒 - 健康 - 保健，類別：快樂孕程
如何訓(xùn)練胎兒的運動能力

運動訓(xùn)練可干妊娠3～4個月開始。訓(xùn)練時孕婦應(yīng)仰臥，全身盡量放松，先用手在腹部來回?fù)崮?，然后用手輕戳腹部的不同部位，并觀察胎兒的反應(yīng)。開始時動作宜輕，時間宜短，幾周后，胎兒就逐漸地適應(yīng)了這種訓(xùn)練方法，能積極做出～些相應(yīng)的反應(yīng)。這時，可稍延長訓(xùn)練時間，每次以5分鐘為宜。

標(biāo)簽：妊娠 - 胎兒 - 運動 - 訓(xùn)練 - 保健，類別：胎教
孕婦該如何訓(xùn)練胎兒的觸覺發(fā)育

胎兒還不大的時候，如隔著母體觸摸胎兒的頭、臀部和身體的其他部位，胎兒就會做出相應(yīng)的反應(yīng)。醫(yī)學(xué)家用內(nèi)窺鏡觀察到，如果用一根小棍觸動胎兒的手心，胎兒的手指會握緊，碰足底，腳趾就會動彈，胎兒的膝蓋也可以曲動，有時連小嘴巴也能張開。

標(biāo)簽：孕婦 - 胎兒 - 觸覺 - 訓(xùn)練 - 發(fā)育 - 保健，類別：觸覺開發(fā)
父母對寶寶進(jìn)行有益的聽力訓(xùn)練

作為父母應(yīng)該多和孩子交流，為他（她）們創(chuàng)造良好的語言環(huán)境，逐步對寶寶聽力進(jìn)行訓(xùn)練。專家認(rèn)為一個孩子的語言學(xué)習(xí)90%以上是從周圍聽來的，那么你可以做一些事來刺激寶寶的聽覺。

標(biāo)簽：父母 - 寶寶 - 聽力 - 訓(xùn)練 - 健康 - 保健，類別：聽覺開發(fā)
孕媽媽如何對胎兒進(jìn)行運動訓(xùn)練

“生命在于運動”，運動可以促進(jìn)胎兒生長發(fā)育得更好。早在第7周開始胎兒就可以在母體內(nèi)蠕動了，但這時由于活動幅度很小，因此只能借助B型超聲顯像儀才可以觀察到，當(dāng)胎兒發(fā)育到16～20周時活動能力大增，表現(xiàn)出多種多樣性，如吮吸手、握拳、伸腿、瞇眼、吞咽、甚至轉(zhuǎn)身、翻筋斗等。運動使胎兒逐漸強(qiáng)大，這時母親也感到了胎動。

標(biāo)簽：孕婦 - 胎兒 - 胎教 - 訓(xùn)練 - 健康 - 保健，類別：潛能氣質(zhì)
教會寶寶怎樣使用餐具

寶寶從6～7個月開始，就對手抓食物很感興趣了，爸爸媽媽可以訓(xùn)練寶寶自己抓東西吃。 10個月時，寶寶的手指比以前更加靈活，大拇指和其他四指能對上指了。因此，寶寶基本可以自己抓握餐具，取食，已經(jīng)具備了自己吃飯的能力了。

標(biāo)簽：寶寶 - 動手 - 訓(xùn)練 - 培養(yǎng) - 保健，類別：語言行為
給嬰兒進(jìn)行情緒與社交能力訓(xùn)練

2～4個月，學(xué)會笑：在寶寶面前走過時，要輕輕撫摩或親吻寶寶的鼻子或臉蛋并笑著對他說“寶寶笑一個”，也可用語言或帶響的玩具引逗寶寶，或輕輕撓他(她)的肚皮．引起他(她)揮手蹬腳，甚至咿咿呀呀發(fā)聲，或發(fā)出“咯咯”笑聲。

標(biāo)簽：嬰兒 - 情緒 - 訓(xùn)練 - 交流 - 早期教育，類別：早期教育
父母應(yīng)該要如何訓(xùn)練嬰兒的聽力

孩子剛一出生就能聽到聲音，那么新生兒是不是怕聲音？這問題經(jīng)常困擾著沒有經(jīng)驗的年輕母親。依照傳統(tǒng)方法，老人們總是把坐月子的母親和新生兒的房間搞得靜悄悄的，連走路也要小心翼翼，生怕弄出一點聲音嚇著新生兒。這種古老的辦法應(yīng)該結(jié)束了。

標(biāo)簽：父母 - 嬰兒 - 聽力 - 訓(xùn)練 - 發(fā)育 - 保健，類別：聽覺開發(fā)
孩子有哪些知覺的發(fā)展

知覺是人腦對直接作用于感覺器官的客觀事物整體的反映。現(xiàn)實中的任何事物，都是以整體的形式存在著，根據(jù)所反映的事物的特征，知覺可以分為比較復(fù)雜的空間知覺和時間知覺。

標(biāo)簽：孩子 - 知覺 - 發(fā)展 - 訓(xùn)練 - 保健，類別：感覺統(tǒng)合
如何開發(fā)寶寶數(shù)學(xué)邏輯智能

讓孩子感受推理的快樂——數(shù)學(xué)邏輯智能開發(fā)，人們往往認(rèn)為數(shù)學(xué)邏輯智能就是算術(shù)，只是一種加減乘除的計算能力。事實上，除了計算之外，數(shù)學(xué)邏輯智能還包含邏輯和推理、模式、可能性和科學(xué)的分析，是處理一連串的推理、識別、模式和順序的能力。人糞對自然科學(xué)的認(rèn)識正是以數(shù)學(xué)為基礎(chǔ)。

標(biāo)簽：寶寶 - 數(shù)學(xué) - 邏輯 - 智能 - 訓(xùn)練 - 智力，類別：智商專題

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