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胎兒的語言胎教重在簡單與重復
懷孕第7個月的胎寶寶有明顯的聽覺和感受能力，不僅能對準爸爸媽媽的言行作出一定的反應，還能在腦子里形成記憶。準爸爸媽媽在給腹中的寶寶進行語言胎教時，就是要使胎寶寶不斷接受語言波的信息，訓練胎寶寶在空白的大腦上增加語言的“音符”。 父母用優(yōu)美的語言和胎寶寶對話，反復進行，可以促進胎寶寶大腦的發(fā)育。
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胎教時給寶寶全方位的感覺刺激
當胎兒發(fā)育到五六個月時，數(shù)以百萬計的聯(lián)結在神經元之間形成。每一個新的刺激又會激發(fā)起神經元建立新的聯(lián)結，并通過反復刺激鞏固已經存在的聯(lián)結。
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給胎兒進行胎教內容要有連貫性
給胎兒講故事是胎教的好方法。這樣的故事主要分為兩種類型：一種是故事書上的有些類似于科幻或者童話的故事，可以培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力和想像力：另一種是書籍或者父母們以現(xiàn)實為依據(jù)創(chuàng)作出來的故事，相比第一種更加生活化，也更為人們所接受。
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孕婦美容也是給寶寶的一種胎教
胎寶寶發(fā)育長大，使得孕媽媽腹部日漸膨大起來；為了適應將來哺乳的需要，乳房也漸漸豐滿；孕媽媽要吸進兩個人的氧氣，呼吸量和胸部的起伏都增大，因而胸圍也增大。有的孕媽媽這時候覺得不能接受自己的變化，情緒很不好，還有的孕媽媽認為反正比以前臃腫了，干脆也不注重自己儀表，索性生完寶寶再說。
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孕中期是進行胎教的最佳時期
孕媽媽懷孕到第12～16周時．胎寶寶出現(xiàn)第一次胎動。此時，標志著胎寶寶的中樞神經系統(tǒng)已經分化完全。胎寶寶的聽力、視力開始迅速發(fā)育，并逐漸對外界施加的壓力、動作、聲音做出相應的反應，尤其對母體的血液流動聲、心音、腸蠕動聲等更為熟悉。
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與胎兒對話最好與日常生活結合
孕婦對胎兒喃喃自語地講述一天的生活，既是語言胎教中很有意義的常識課內容，又是牢固母子之間感情、培養(yǎng)孩子對外界的感受力與思維能力的基礎。
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和寶寶說話講故事進行語言胎教
孕媽媽或家人用文明、禮貌、富有哲理的語言，有目的地對子宮中的胎寶寶講話，給胎寶寶期的大腦新皮質輸入最初的語言印記，為后天的學習打下基礎，稱為語言胎教。
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孕期進行的音樂胎教與記憶訓練
從噪聲刺激給胎兒帶來的致畸或者損傷的事實中，醫(yī)學家想到如何在防止有害聲波對于胎兒產生危害的同時，利用有益的聲波刺激，促進腦神經元樹突增長和突觸建立增多，從而為出生后的腦神經活動提供一個較好的先天性的物質基礎。
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要注意好孕晚期營養(yǎng)胎教的特點
妊娠后期胎兒需要在體內儲存一定量的營養(yǎng)為出生嬰兒獨立生活做好準備。母親分娩時消耗體力，也需要大量營養(yǎng)，所以此時孕婦需要豐富的營養(yǎng)。如果在這關鍵時期營養(yǎng)攝入不足，孕婦會發(fā)生貧血、水腫、手足抽搐等并發(fā)癥。對胎兒來說影響更大。營養(yǎng)不良造成胎兒出生時低體重、新生兒死亡，大腦發(fā)育也受到影響，使腦神經細胞數(shù)量少。據(jù)統(tǒng)計，營養(yǎng)不良的胎兒到學齡前約有30%出現(xiàn)神經或智力不正?，F(xiàn)象，如反應遲鈍、記憶力差等。
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孕期營養(yǎng)在胎教中的重要性宜知
如果說一個人平時注意營養(yǎng)是為了保證身體健康，那么懷孕的婦女除了自身營養(yǎng)外，還要滿足孕育腹內的胎兒，適應體內的生理變化和分娩中的體內能量的消耗、產后哺乳等需要。所以營養(yǎng)對孕婦來說顯得更為重要。婦女在整個懷孕期間體重要增加1 2千克左右或更多（其中胎兒、胎盤、羊水、增大的子宮、乳房等各占其中的一部分重量），所需營養(yǎng)是孕前的1～2倍，整個孕期把額外增加熱量累積起來約有68000千卡的能量，這些能量的來源需要靠孕婦的飲食提供。
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