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教養(yǎng)僅僅是媽媽的事嗎?
什么樣的人,才有資格領取“現(xiàn)代爸爸合格證書”呢?“角色認同”是第一步。別訝異于餐廳里,抱著孩子喂奶的人竟是父親而不是母親,到超市買菜的竟是丈夫而不是太太,因為不拘于傳統(tǒng)角色的扮演,正是現(xiàn)代父母難為與可貴之處。
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父母效能培訓:鼓勵的意義
受到鼓勵的孩子不會變壞,因為鼓勵能幫助孩子建立自尊、自信和自我價值。一個有信心的孩子,一定會努力向目標前進,追求自我肯定;一個有自尊的孩子定能穩(wěn)健的成長,適應環(huán)境。父母親可以借著鼓勵的歷程增進良好的親子關系,并激發(fā)孩子的潛能。
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父母如何運用反映傾聽
在運用反映傾聽時,父母并不只是扮演一臺錄音機,重復孩子的敘述,而是整理孩子的敘述,并找出孩子隱藏的感受,然后真實地幫助孩子呈現(xiàn)他們想要表達的一切情感和需求。
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我的信息可能面臨的問題
1.掛羊頭賣狗肉:很多父母在剛開始學習我的信息時,最容易陷入這樣錯誤的陷阱里,他們會對孩子吼叫:“我覺得你笨得像豬一樣?!薄拔铱毂荒愕挠薮罋馑懒??!薄 拔矣X得你根本是故意搗蛋的。”
標簽:溝通,類別:互動點子
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我國古人對胎教有哪些經驗?
“凡女子懷孕之后,須行善事,勿視惡聲,勿聽惡語,省淫語,勿咒詛,勿罵詈,勿驚恐,勿勞倦,勿妄語,勿憂愁,勿食生冷醋滑熱食,勿乘車馬,勿登高,勿臨深,勿下坂,勿急行,勿服餌,勿針灸,皆須端心正念,常聽經書,遂今男女,如是聰明,智慧,忠真,貞良,所謂胎教是也?!?/p>
標簽:胎教 - 傳統(tǒng)文化,類別:傳統(tǒng)護理
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家庭環(huán)境與兒童的心理素質
家庭環(huán)境影響是多層次、多側面的,包括實物環(huán)境、語言環(huán)境、心理環(huán)境和人際環(huán)境。實物環(huán)境是指家庭中實物的擺設。語言環(huán)境是指家庭中人與人的語言是否文明有禮,民主平等,商量諒解。
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“塑造”腹中的胎兒
從解剖生理學研究得出,胎兒的腦在受孕2~11周形成,到出生前大腦皮質的大部分細胞已分裂完成。在神經系統(tǒng)的發(fā)育中,感覺神經又先于運動神經,尤其如內耳的前庭神經發(fā)育較早。這是胎兒在母體內受到體位改變的刺激而形成的,因此孩子的平衡感覺發(fā)展也就較好。
標簽:注意事項,類別:潛能氣質
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家風是一種綜合教育力量
家庭的生活方式、文化氛圍構成了家風。家風是一種綜合的教育力量,它是思想、生活習慣、情感、態(tài)度、精神、情趣及其他心理因素等多種成分的綜合體。如語言環(huán)境、情感環(huán)境、人際環(huán)境、道德環(huán)境。
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對“?!睆椙佟殞毬斆?/a>
小寶寶牛年伊始鉆到了我的肚子里,呆了牛年的十個月,終于在牛年年末掙扎著來到了這個世界,漸漸長成了結實而機靈的“小牛犢”。想來,這和我與小牛爸爸堅持的“對牛彈琴”有著密不可分的聯(lián)系。
標簽:胎教方法,類別:音樂胎教
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怎樣對胎兒進行美育
美,能陶治性格,凈化環(huán)境,開拓眼界,具有奇妙的魅力。生活中處處都充滿了美,把癥美的信息傳遞的過程就叫做美育。美育是母親與胎兒交流的重要內容,也是凈化胎教氛圍的必要手段。
標簽:美育,類別:潛能氣質
標簽大雜燴
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