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泰戈?duì)柡⑼瘯r(shí)的喜馬拉雅山之旅
印度詩人、作家、思想家和社會活動(dòng)家羅賓德拉納特·泰戈?duì)柍錾碛谝粋€(gè)富有的大家庭中,他的童年和少年都是在家仆看管下度過的,泰戈?duì)柋魂P(guān)閉在高墻大院之內(nèi),不敢越雷池一步。正因?yàn)檫@樣,他對圍墻外廣闊而又神秘的世界越加好奇和憧憬。
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寶寶為什么經(jīng)常夜驚?
小洪波是個(gè)5歲小男孩,長得白白胖胖,很是惹人喜愛。一天晚上,看完香港武打電視片后,小洪波非常興奮,小手一甩一甩,小腳一蹬一蹬,給媽咪模仿電視鏡頭里的一招一式,學(xué)得還真有點(diǎn)像!媽咪看了真是開心。
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家有頑童初入園
兒子亮亮,今年三歲半,長得虎頭虎腦、笑容可掬的,不發(fā)脾氣時(shí)是人見人愛,可一發(fā)起牛脾氣來是令人頭疼。
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黃炎培給兒子寫的座右銘
黃炎培,我國著名教育家。生前,他給兒子寫了一幅座右銘:“理必求真,事必求是;言必守信,行必踏實(shí);事閑勿荒,事繁勿慌;有言必信,無欲則剛;如若春風(fēng),肅若秋霜;取象于錢,外圓內(nèi)方?!?/p>
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毛澤東家教拾錦
教育子女應(yīng)從小抓起。毛岸英、毛岸青小時(shí)吃飯將飯粒掉在桌上,毛澤東立即讓孩子撿起來吃掉,并時(shí)常給他們朗誦“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦?!币赃@首古詩,教育孩子從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。
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家長如何同教師進(jìn)行交流
“我的孩子是很乖的,怎么會在幼兒園里調(diào)皮搗蛋呢?”所有家長都認(rèn)為自己對孩子最了解。每當(dāng)老師對孩子提出不同看法時(shí),家長往往很不高興。孩子在幼兒園的表現(xiàn)完全和在家時(shí)不一樣,這樣的現(xiàn)象是經(jīng)常發(fā)生的。
標(biāo)簽:家園交流,類別:藝術(shù)潛能開發(fā)
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董竹君的育兒經(jīng)
董竹君是一位傳奇人物,凡在上海呆過的年紀(jì)較長者,可能會知道她。她生于1900年,兔年跨進(jìn)100了。去年出版了一本40多萬宇的自傳《我的—個(gè)世紀(jì)》,里面零星地談到了—些教育兒女的經(jīng)驗(yàn)。
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保姆對寶寶成長的影響
如今,許多家庭為了減輕育兒負(fù)擔(dān),紛紛請來保姆,而保姆在幼兒成長中的作用,卻往往被父母忽視。其實(shí),保姆的言行、性格、以及情緒對嬰幼兒所產(chǎn)生影響還真不小。
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隔代教育,如何才能雙贏
半年前的“六一”兒童節(jié)期間,一項(xiàng)在全國范圍內(nèi)調(diào)查“隔代教育”的結(jié)果顯示:中國近一半孩子是跟著爺爺奶奶、外公外婆長大的。該調(diào)查數(shù)據(jù)顯示:目前,上海0~6歲的孩子中有50~60%屬于隔代教育;廣州接受隔代教育的孩子占到總數(shù)的一半;在北京,接受隔代教育的孩子多達(dá)70%。
標(biāo)簽:隔代教育,類別:爺爺奶奶
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德國家長自辦幼兒園
對比中國的幼兒園,不難發(fā)現(xiàn)中國的幼兒園多以寫字、英文、計(jì)算機(jī)等智育靜態(tài)的訓(xùn)練取勝,以灌輸知識為重點(diǎn),卻忽視了對孩子健康人格的培養(yǎng)。還記得“小胖太太和坐不住先生”幼兒園負(fù)責(zé)人芙爾特老師說的那句發(fā)人深醒的話嗎?
標(biāo)簽大雜燴
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