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小小玩具，學(xué)問(wèn)大

玩具，既是孩子生活中的好“伴侶”，也是開(kāi)啟兒童智慧之門的“鑰匙”。因?yàn)?，兒童主要是通過(guò)看、摸、玩來(lái)認(rèn)識(shí)事物，增加對(duì)感覺(jué)器官的刺激，促進(jìn)感官活動(dòng)的。

標(biāo)簽：兒童玩具，類別：玩具游戲運(yùn)動(dòng)
如何培養(yǎng)孩子的靈巧性

游戲和運(yùn)動(dòng)，都能訓(xùn)練孩子的靈巧性，鍛煉他們的身體機(jī)能，增強(qiáng)協(xié)調(diào)能力。因此父母應(yīng)該適時(shí)讓孩子多做一些運(yùn)動(dòng)。

標(biāo)簽：孩子游戲，類別：玩具游戲運(yùn)動(dòng)
嬰幼兒的模仿行為是怎樣發(fā)展變化的?

嬰幼兒模仿大人的動(dòng)作，但還不能準(zhǔn)確地做出這些動(dòng)作。例如，實(shí)驗(yàn)人員旋轉(zhuǎn)玩具，嬰兒開(kāi)始可能用手推，使玩具移動(dòng)，然后把玩具擺動(dòng)到一定程度，最后用雙手使之旋轉(zhuǎn)。

標(biāo)簽：個(gè)性 - 模仿 - 興趣，類別：心理健康
10招避開(kāi)“問(wèn)題玩具”

一項(xiàng)調(diào)查顯示，6歲以下的孩子與玩具度過(guò)的時(shí)間占絕大部分玩耍時(shí)間，而“問(wèn)題玩具”會(huì)成為孩子健康的“隱性殺手”。

標(biāo)簽：兒童玩具，類別：玩具游戲運(yùn)動(dòng)
玩具的選擇原則

適齡性：隨孩子的成長(zhǎng)，選擇適合年齡階段的玩具(避免過(guò)難或太易)才能引起孩子的興趣。

標(biāo)簽：選擇玩具，類別：玩具游戲運(yùn)動(dòng)
3-4歲孩子應(yīng)選擇什么玩具

3-4歲孩子開(kāi)始有了具體形象思維，這時(shí)可用多種形象玩具幫助他認(rèn)識(shí)周圍世界，并引導(dǎo)他用玩具做情節(jié)簡(jiǎn)單的游戲。

標(biāo)簽：兒童玩具，類別：玩具游戲運(yùn)動(dòng)
嬰幼兒有哪些興趣和愛(ài)好？

嬰兒最喜歡到室外去玩。孩子喜歡到戶外、到野外去玩，這是一種良好的興趣，它可以使孩子增長(zhǎng)知識(shí)、開(kāi)闊眼界、陶冶情操。大人應(yīng)該積極為他們創(chuàng)造條件。此外，幼兒還喜歡飼養(yǎng)小動(dòng)物，把動(dòng)物人格化，與動(dòng)物玩耍。

標(biāo)簽：性格 - 興趣，類別：心理健康
讓寶寶愛(ài)上搭積木

任何活動(dòng)都要遵從寶寶的興趣，以愛(ài)為出發(fā)點(diǎn)，這樣培養(yǎng)出來(lái)的寶寶富有感性，性格良好，還很聰明呢！比如像搭積木這樣的小游戲，寶寶在玩的過(guò)程中能提高手眼協(xié)調(diào)性、抓握能力和搭高物品的能力。

標(biāo)簽：益智游戲，類別：玩具游戲運(yùn)動(dòng)
益智撲克游戲

出牌比大小。爸爸（媽媽）和孩子各有一半牌，每次雙方各出一張牌，都反扣在桌上，然后數(shù)一、二、三，同時(shí)把出的牌翻過(guò)來(lái)。比較這兩張牌的數(shù)目，若是一樣大的，就各自收回牌，若不是一樣大的，小的牌被大的牌吃掉，歸大牌所有者（這兩張牌不能再用來(lái)出牌）。

標(biāo)簽：益智玩具，類別：玩具游戲運(yùn)動(dòng)
為什么要了解兒童心理發(fā)展情況？

一個(gè)人從出生到死亡，他的心理是在不斷地變化與發(fā)展的。人的心理是人腦對(duì)客觀現(xiàn)實(shí)的反映。心理的發(fā)展過(guò)程就是人對(duì)客觀現(xiàn)實(shí)的反映活動(dòng)的不斷擴(kuò)大、改善和充實(shí)的過(guò)程，

標(biāo)簽：兒童心理 - 生理 - 適應(yīng)性，類別：心理健康

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