抓住寶寶的涂鴉敏感期

  藝術(shù)是兒童與生俱來的能力。如果家長在涂鴉敏感期不好好地保護(hù)和引導(dǎo),隨著寶寶的成長這種能力就會逐漸喪失。因此,抓住寶寶的涂鴉敏感期,并加以正確的引導(dǎo)和不斷鼓勵,他就能成長為小小“藝術(shù)家”。

  涂鴉期的4個階段

  當(dāng)你寶寶開始主動拿筆在物體表面留下痕跡,恭喜你,這意味著你寶寶的涂鴉敏感期到來了。這種涂鴉行為依個體發(fā)育的不同會在2歲左右開始,一般會持續(xù)到3~4歲,甚至5歲左右。這時,兒童所謂的“繪畫”只是單純地進(jìn)行涂鴉活動,而且這些標(biāo)記與他們的表達(dá)之間并沒有聯(lián)系。

  根據(jù)著名藝術(shù)教育家羅恩菲爾德的理論,涂鴉期可分為隨意涂鴉、重復(fù)涂鴉、圓圈涂鴉、命名涂鴉4個小階段。

  隨意涂鴉期 產(chǎn)生于涂鴉敏感期的最初階段。在這個時期,寶寶揮動畫筆只是記錄了他愉快的動覺活動,并不試圖描繪視覺世界。由于這個時候?qū)殞殞τ谖展P的手指精細(xì)動作和控制能力還未完全發(fā)育,因此,寶寶的隨意涂鴉對動作的控制很少或者說幾乎沒有控制。

  重復(fù)涂鴉期 當(dāng)寶寶的涂鴉期進(jìn)行了一段時間之后,家長通過觀察寶寶的畫作會發(fā)現(xiàn),其作品中會有一些重復(fù)的動作。這時寶寶對動作有了一定的意識,即進(jìn)入了重復(fù)涂鴉期。

  圓圈涂鴉期 如果家長在寶寶的作品中會看到一些復(fù)雜的形狀特別是圓圈,那么就意味著寶寶的握筆能力有所增強(qiáng)了,進(jìn)入了圓圈涂鴉期的階段。

  命名涂鴉期 此后寶寶的涂鴉作品會越來越有序,他開始對自己涂鴉的作品進(jìn)行天馬行空的表達(dá),即使他的涂鴉跟表達(dá)完全沒有任何關(guān)系,這說明寶寶已經(jīng)進(jìn)入了涂鴉的最后一個階段:命名階段。這時家長特別需要保護(hù)和鼓勵寶寶進(jìn)行表達(dá),鍛煉他的想象力。這個階段也是兒童藝術(shù)發(fā)展過程中十分重要的里程碑。

  家長應(yīng)該如何做

  首先,不要打擊寶寶涂鴉的興趣

  眾所周知,涂鴉是寶寶想象力和創(chuàng)造力的一種展現(xiàn),但是不少家長也會為此感到頭疼:雪白的墻壁被寶寶畫花了,家具家電上留下了寶寶的大作,甚至床單衣服上也是寶寶畫筆留下的痕跡……

  此時,家長千萬不要拒絕寶寶涂鴉興趣的發(fā)揮,因?yàn)閷殞氃谕盔f的過程能夠感受到不同的作畫材料所帶來的不同的視覺效果,從而通過“視覺-運(yùn)動”的探索獲得積極的空間知識。就這個層面而言,寶寶的涂鴉的時候也是對繪畫媒介的探索過程。

  其次,巧妙地對寶寶的涂鴉進(jìn)行引導(dǎo)

  家長可以通過一些小方法對寶寶涂鴉進(jìn)行正確的引導(dǎo)。比如,給寶寶開辟一塊繪畫的小天地、為寶寶選擇安全的畫筆或涂料、讓寶寶知道有固定的地方可以讓他寫寫畫畫……或者家長可以讓寶寶在衛(wèi)生間等易清潔的墻面上進(jìn)行涂鴉,畫完后,和寶寶一起清潔墻面,做好善后工作。

  最后,多維度鼓勵寶寶的自由發(fā)揮

  在發(fā)現(xiàn)寶寶進(jìn)入涂鴉敏感期的任意階段,家長除了要大力支持寶寶的涂鴉行為之外,還要多多鼓勵寶寶的自由發(fā)揮。

  對于寶寶來說,他們愿意在任何地方進(jìn)行“作畫”這都是一件很了不起的事情。大多數(shù)兒童涂鴉畫面看上去都是亂七八糟的,家長應(yīng)該盡可能地引導(dǎo)寶寶自己說出他想要表達(dá)的思想和意義,尊重這個時期寶寶繪畫的表現(xiàn)方式。只有得到家長的鼓勵,寶寶才能大膽地畫,大膽地想象。家長能夠?qū)P牡芈爩殞氈v他的圖畫,一方面可以使你了解寶寶畫的是什么;另一方面也會使寶寶意識到,他們的這些畫都是有意義的,而且都是爸爸媽媽能夠理解的、認(rèn)可的,這對樹立寶寶的自信心有非常重要的意義。

  涂鴉親子小游戲

  大自然的拼貼畫

  到大自然里 ,比如樹林、公園、河畔等,撿各種各樣顏色和形狀的樹葉(銀杏葉、梧桐葉等),用膠水粘在紙上,然后再用保鮮膜包起來再裱框,這樣的作品往往都是極好的室內(nèi)裝飾哦!

  五彩手指畫

  手指畫往往是讓寶寶親密感觸顏料,建立同藝術(shù)親近感的一種最普遍的家庭藝術(shù)活動。用專業(yè)的finger paint進(jìn)行創(chuàng)作吧!沒有限制、沒有對錯,讓寶寶的想象力翱翔!

  蔬菜花卉印染

  印染技法有助于寶寶學(xué)習(xí)兩到三個步驟的指令。將洗凈的芹菜根、油菜根、青椒等切開,橫切面就是一個個極好的印章。提供顏料和畫紙,讓寶寶盡情地創(chuàng)作吧!問問他們在做什么,也許會得到意想不到的答案呢!

  注意:在進(jìn)行家庭藝術(shù)創(chuàng)作的時候,要支持、鼓勵寶寶探索,強(qiáng)調(diào)過程,而不是限制寶寶哦!

  Tips

  涂鴉的好處

  ● 可以幫助寶寶練習(xí)手、腕部的諸多關(guān)節(jié)與小肌肉群協(xié)調(diào)動作,較順利的完成執(zhí)筆的訓(xùn)練,發(fā)展精細(xì)動作。

  ● 提高寶寶的觀察能力

  ● 鍛煉寶寶的腦力活動

  ● 發(fā)展寶寶的想象力和創(chuàng)造力

  ● 學(xué)習(xí)用食指和拇指夾東西(成功書寫和繪畫的前提)

  ● 鍛煉寶寶的自我表達(dá)能力

  ● 發(fā)展進(jìn)行寫實(shí)繪畫所必備的控制能力

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