生活情景:
陳冰的好朋友蓉兒媽?zhuān)且患掖蠊镜呢?cái)務(wù)經(jīng)理。在公司干了6年,是元老級(jí)的人物啦。蓉兒媽為了事業(yè),直到35歲才要寶貝。好在一切順利,生了個(gè)大胖女兒。休完三個(gè)月產(chǎn)假,把蓉兒交給自個(gè)兒的親媽和婆婆幫忙看著,來(lái)上班了??墒顷惐鶇s勸蓉兒媽辭職,親自帶寶貝到2歲!這是為什么呢?
沒(méi)做過(guò)母親的陳冰怎么有這個(gè)想法呢?
這要從陳冰的童年說(shuō)起。陳冰的媽咪和蓉兒媽有很多相似之處。豪爽、能干,幾乎把所有精力都放在工作上。陳冰的媽咪本來(lái)不打算要寶貝,懷上這個(gè)女兒純屬意外。媽咪信佛,不想做人流,就有了把寶貝生下來(lái)送給親戚的想法。生下寶貝后,陳冰的姥姥一看這寶貝這么可愛(ài),不顧自己身體不好,硬是把寶貝要走了。
陳冰的體質(zhì)不好,加上吃不到母乳,經(jīng)常生病,姥姥只好請(qǐng)保姆帶寶貝??墒欠Q(chēng)心的保姆總是遇不到,家里的保姆換了無(wú)數(shù)。有的呆了幾天就走,最長(zhǎng)的不過(guò)3個(gè)月。越換保姆,小陳冰越哭鬧,把姥姥煩得不得了。
好不容易長(zhǎng)到6歲,陳冰的身體好起來(lái)了。女大十八變,小姑娘出落得格外惹人喜愛(ài)。姥姥的身體大大不如從前,媽咪順勢(shì)把女兒接回家去養(yǎng)。媽咪的想法是,老人容易慣壞寶貝,這寶貝該到教育的時(shí)候了。可是陳冰對(duì)媽咪并沒(méi)有感情,加上媽咪的管教方式生硬,陳冰的抵觸情緒很大。媽咪索性把她送到寄宿學(xué)校,眼不見(jiàn)心不煩。
說(shuō)到這里,陳冰眼前的紙巾已經(jīng)堆了一片。她的故事還沒(méi)完,后面還有新的問(wèn)題呢。
嬰兒期缺乏母親的愛(ài),以及反復(fù)更換撫養(yǎng)人,使陳冰成年后不斷重復(fù)失敗的戀愛(ài)
陳冰天生是個(gè)美人胚子,從中學(xué)到大學(xué)到工作后,最不缺的就是追求者。沒(méi)有家庭溫暖的陳冰早早地落入了愛(ài)河,試圖從男生那里找到關(guān)心和寵愛(ài)。但是她的感情從來(lái)不能長(zhǎng)久,今年26歲的她,交往過(guò)的男朋友數(shù)不清有多少個(gè),現(xiàn)在的這個(gè)就是3個(gè)月前剛認(rèn)識(shí)的。
陳冰說(shuō):“不是我不想長(zhǎng)久,可是我也不知怎么的,每次都是一見(jiàn)鐘情,覺(jué)得他特別完美。但是相處一段時(shí)間后,我發(fā)現(xiàn)他竟然和別的男人一樣有好多缺點(diǎn),就煩他,看他不順眼。每次都是我提出分手。分手時(shí)我一點(diǎn)也不傷心,反倒覺(jué)得很痛快,好像卸下一個(gè)大包袱一樣。我感到終于自由了,又期待下一次戀愛(ài)。”
陳冰對(duì)這種不斷重復(fù)失敗的戀愛(ài)感到疲倦,覺(jué)得是自己哪個(gè)地方出了問(wèn)題。經(jīng)人介紹,她認(rèn)識(shí)了一位擅長(zhǎng)戀愛(ài)婚姻問(wèn)題的心理學(xué)家。經(jīng)過(guò)幾次咨詢(xún),陳冰了解到自己在戀愛(ài)上的困境竟然來(lái)自與母親的關(guān)系,尤其是嬰兒期缺乏母親的愛(ài),以及反復(fù)更換撫養(yǎng)人造成的。這些早年的創(chuàng)傷已經(jīng)對(duì)她的性格造成永久性的影響。
陳冰說(shuō):“心理學(xué)專(zhuān)家說(shuō),嬰兒最需要的是媽咪,誰(shuí)都不能代替媽咪。媽咪給寶貝母乳,給她無(wú)微不至的照顧,能形成他的安全感,讓他對(duì)這個(gè)世界、對(duì)其他人感到信任。所以,我真想替寶貝們說(shuō)一句——媽咪,別為了事業(yè)丟下我!不然將來(lái)你后悔也來(lái)不及了!”
心理專(zhuān)家解讀:
嬰兒一生下來(lái),便能通過(guò)聲音和氣味辨別母親。他聞著媽咪特有的氣味,聽(tīng)著媽咪熟悉的聲音(他在媽咪肚子里已經(jīng)很熟悉媽咪的聲音了),依偎在媽咪溫暖的懷抱里,是多么幸福啊!無(wú)數(shù)的心理學(xué)研究發(fā)現(xiàn),對(duì)一個(gè)嬰兒來(lái)說(shuō),沒(méi)有什么比擁有一個(gè)母親更重要的了。嬰兒認(rèn)識(shí)這個(gè)世界,是從媽咪的乳房開(kāi)始的。當(dāng)嬰兒饑餓時(shí),媽咪的乳汁及時(shí)送到,嬰兒就感到舒適和滿(mǎn)意,對(duì)世界和他人逐漸建立起信任感,將來(lái)愿意嘗試探索外界的事物。
出生后第一年,是一個(gè)人性格形成最關(guān)鍵的一年,而且是不可逆的。
這時(shí)嬰兒并沒(méi)有自我意識(shí),無(wú)法分清自己和外界或他人的界限,他和母親是“共生”的關(guān)系。他需要母親穩(wěn)定地存在,及時(shí)地響應(yīng)。如果經(jīng)常更換撫養(yǎng)人,會(huì)造成嬰兒缺乏安全感,成年后也缺乏安全感,他的親密關(guān)系模式就可能象陳冰一樣——迅速地建立關(guān)系,再以分手告終,無(wú)法長(zhǎng)久。
經(jīng)常更換撫養(yǎng)人在短期內(nèi)造成的影響,常常表現(xiàn)為寶貝上了幼兒園后的問(wèn)題。不少寶貝入園后很長(zhǎng)時(shí)間仍然不適應(yīng),還有的寶貝不能和小朋友正常交往等。出現(xiàn)這些問(wèn)題的寶貝很少是媽咪帶大的。原因在于,經(jīng)常更換撫養(yǎng)人給寶貝性格造成不利影響,使他們社交困難。
在歐美國(guó)家,醫(yī)院對(duì)新生兒的家訪最關(guān)心的不僅是產(chǎn)婦和嬰兒的身體,更是嬰兒是否得到充足的母乳,是否有人給母親做飯,母親的心情好不好(心情舒暢才能把良好的感覺(jué)傳遞給嬰兒)。如果政府認(rèn)為這個(gè)家庭沒(méi)有能力照顧好嬰兒,將把寶貝帶走,交給有資格的撫養(yǎng)人。那里的醫(yī)生和護(hù)士經(jīng)常對(duì)母親說(shuō):“在出生的頭一年,你不必?fù)?dān)心寵壞你的寶貝”,意思是,你要無(wú)條件地滿(mǎn)足嬰兒的一切要求。
研究專(zhuān)家做過(guò)一個(gè)實(shí)驗(yàn)
一些嬰兒和母親交流的方式錄像,并追蹤他們長(zhǎng)大后的表現(xiàn),研究專(zhuān)家做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。他們發(fā)現(xiàn),那些一表示需要就得到媽咪滿(mǎn)足的嬰兒,長(zhǎng)大后更容易有成就,并且感到生活幸福。有的嬰兒雖然反復(fù)挺起胸脯希望媽咪抱,但是媽咪并沒(méi)有反應(yīng),久而久之,嬰兒就放棄了努力。這樣的寶貝性格會(huì)變得冷漠,難以和別人建立親密關(guān)系(戀愛(ài)、婚姻、親子),甚至社交也很困難。
心理專(zhuān)家對(duì)媽咪的3點(diǎn)建議
1.母親送給1歲之內(nèi)寶貝最好的禮物,就是你自己的時(shí)間、你的乳汁。即使其他人比你更有經(jīng)驗(yàn),但也不能代替你的角色。
作出這個(gè)決定并且堅(jiān)持下去并不是件容易的事,遇到的困難數(shù)不勝數(shù):缺乏經(jīng)驗(yàn)、睡眠不足、疲勞、開(kāi)奶、身材、自信心、收入、晉升機(jī)會(huì)、社交能力、閑暇時(shí)間……但是為了寶貝一生的幸福,值得!其實(shí)這一年,對(duì)媽咪并不只是犧牲和放棄,回頭一看,何嘗不是一種特殊的心靈成長(zhǎng)呢!
從當(dāng)女兒到當(dāng)母親,升華的是你的心。不辛苦怎能有刻骨銘心的感受?
2.母親(為主)親自帶寶貝到2歲則更好。
1-2 歲的寶貝有了自我意識(shí),不聽(tīng)話、發(fā)脾氣、摔東西、和大人唱反調(diào)、罵人、打人……進(jìn)入令人頭疼“反抗期”;寶貝可能更粘人了,膽小退縮;還有如廁訓(xùn)練、吃飯訓(xùn)練、早期教育等操心的事。怎樣應(yīng)對(duì)這些新生事物?怎樣化危機(jī)為機(jī)會(huì)?還是媽咪最有資格做。
此時(shí),寶貝在不斷地試探你。試探你的耐心,試探你的底線,試探你到底能給他多大的保護(hù),給他多少安全感。寶貝究竟聽(tīng)不聽(tīng)一個(gè)家長(zhǎng)的話,大部分取決于他信任你多少、依賴(lài)你多少、愛(ài)你多少。所以,這個(gè)時(shí)期把寶貝交給別人帶,不如自己帶那么聽(tīng)話、合拍。
3.不要經(jīng)常更換嬰兒的撫養(yǎng)人。如果必須更換更換嬰兒的撫養(yǎng)人,之前必須給寶貝充足的時(shí)間來(lái)熟悉和適應(yīng)新?lián)狃B(yǎng)人。
不論從長(zhǎng)期還是短期來(lái)講,經(jīng)常更換嬰兒的撫養(yǎng)人貽害無(wú)窮。更換撫養(yǎng)人的次數(shù)越少越好。交接的時(shí)間不能太短了。
經(jīng)常換保姆的家庭比較普遍,如果保姆僅僅是做點(diǎn)粗活的,不怎么帶寶貝,那可以。但是不幸的是,一些家庭就是找保姆帶寶貝的,還總是不滿(mǎn)意,常常換,那最遭殃的就是寶貝了。
還有一種情況。常常有一方的老人幫助帶寶貝一段時(shí)間,該休息了,換另一方的老人來(lái)接班。父母覺(jué)得都是自家人嘛,寶貝一看就會(huì)認(rèn)識(shí)和喜歡的,沒(méi)必要讓雙方長(zhǎng)輩在家里交接。其實(shí)寶貝不這么看。寶貝不熟悉新來(lái)的長(zhǎng)輩,對(duì)他來(lái)說(shuō)他們就是不可信任的陌生人!所以,一定要給寶貝留夠適應(yīng)的時(shí)間,除非他有一個(gè)固定的撫養(yǎng)人(最好是媽咪)從來(lái)不離開(kāi),其他人僅僅是在周邊幫忙的。