從寶寶出生到1歲，生長(zhǎng)發(fā)育速度快得驚人，用“一天一個(gè)樣”來(lái)形容一點(diǎn)兒也不過(guò)分。無(wú)論身體的結(jié)構(gòu)、功能還是智力水平，都會(huì)表現(xiàn)出長(zhǎng)足的發(fā)展和進(jìn)步。對(duì)于這些變化，媽媽應(yīng)該有所了解，以便知道自己的寶寶是不是符合正常的規(guī)律和標(biāo)準(zhǔn)。

　　身長(zhǎng)

　　寶寶身長(zhǎng)的增長(zhǎng)速度以出生后的最初半年最快，平均每個(gè)月長(zhǎng)2.5厘米左右，也就是出生后第一年身長(zhǎng)增加30厘米左右，而第二年全年只增長(zhǎng)約10厘米，以后每年遞增僅4～7.5厘米。寶寶1歲時(shí)的身長(zhǎng)約為出生時(shí)的1.5倍，4歲時(shí)身長(zhǎng)僅為出生時(shí)的2倍。也就是寶寶出生1年內(nèi)增長(zhǎng)的身長(zhǎng)與其后3年增長(zhǎng)的差不多。

　　推算公式：1歲以后寶寶的身長(zhǎng)(厘米)=年齡×5+80。

　　3歲以下的寶寶測(cè)量身長(zhǎng)需取仰臥位，用專用的量床測(cè)量，測(cè)量時(shí)僅穿單衣褲，防止衣服過(guò)厚造成寶寶身體彎曲，導(dǎo)致測(cè)量不準(zhǔn)。

　　一般家庭中沒有寶寶專用的量床，只能用軟尺大致量一下，結(jié)果不夠準(zhǔn)確，可以作為參考。但要想知道寶寶的確切身長(zhǎng)，還是需要體檢時(shí)讓醫(yī)生測(cè)量。

　　 體重

　　寶寶的體重在出生的最初3個(gè)月增加最快，每周大約增加250～200克;其后的3個(gè)月每周增加180～150克;再后面的3個(gè)月每周增加120～90克;最后3個(gè)月每周增加90～60克。在寶寶出生第二年，全年體重增加2500～3000克;以后每年增加約2000克。

　　 推算公式：1～6個(gè)月寶寶的體重(克)=出生時(shí)體重+月齡×700

　　7～12個(gè)月寶寶的體重(克)=6000+月齡×250

　　1歲以后寶寶的體重(千克)=年齡×2+8

　　稱量體重時(shí)，寶寶應(yīng)該僅穿背心和短褲，以保證稱量的準(zhǔn)確性。如果環(huán)境溫度較低，可以讓寶寶穿得厚一些稱重，然后再稱一下衣服的重量，用體重測(cè)量值減去衣服的重量。在家中自測(cè)體重比較簡(jiǎn)單，小寶寶可以由父母抱著稱重，然后減去父母的體重，但也要注意寶寶的衣服厚度問題，而且最好每次用同一個(gè)人體秤稱重，減少誤差。

　　 頭圍

　　寶寶的頭圍發(fā)育直接反映出腦發(fā)育狀況，是非常重要的生長(zhǎng)發(fā)育指標(biāo)。頭圍增長(zhǎng)也是在出生后的最初半年最快，約增加8厘米，以后的半年約增加3厘米;第二年全年增加約2厘米;第三年和第四年共增加約1.5厘米。

　　測(cè)量頭圍時(shí)，寶寶可以是仰臥位，也可以坐著或站著，軟尺要經(jīng)過(guò)前額的眉弓上緣和后面的枕骨粗隆(后腦勺最突出的部位)，讀數(shù)應(yīng)該精確到0.1厘米。測(cè)量頭圍看似簡(jiǎn)單，可是如果寶寶的小腦袋不停地?fù)u來(lái)?yè)u去，想測(cè)量準(zhǔn)確還是不容易的，可以趁著寶寶睡熟后再量。

　　 聽力

　　具備良好的聽力，寶寶才能接受外界更多的信息，才能擁有學(xué)習(xí)語(yǔ)言的能力。

　　0～1個(gè)月的寶寶大部分寶寶對(duì)聲音刺激能有反應(yīng)，對(duì)大人說(shuō)話的聲音也很敏感，也會(huì)對(duì)噪聲表現(xiàn)出反感。

　　4個(gè)月的寶寶大人用語(yǔ)言引逗時(shí)能夠有反應(yīng)，并做應(yīng)答式的發(fā)音，如“哦”“啊”“唉”等;聽到柔和悅耳的音樂時(shí)面露微笑，并很安靜地聽;聽到刺耳的聲音時(shí)煩躁不安;能傾聽周圍的說(shuō)話聲、樂器聲，并會(huì)將頭轉(zhuǎn)向聲音的方向;在一側(cè)耳后約15厘米的地方搖鈴、拍手，寶寶立刻能轉(zhuǎn)頭尋找聲源;能分辨熟悉和不熟悉的聲音，聽到媽媽的聲音時(shí)表現(xiàn)出特別高興;對(duì)憤怒的聲音感到害怕;對(duì)發(fā)聲玩具很有興趣。

　　6個(gè)月的寶寶能夠感知熟悉的聲音，聽到別人叫自己的名字，會(huì)轉(zhuǎn)向說(shuō)話人并微笑，表示應(yīng)答;能模仿聲音。

　　9個(gè)月的寶寶會(huì)發(fā)出“咯咯”的笑聲;會(huì)模仿動(dòng)物的叫聲;對(duì)外界聲音，如汽車發(fā)動(dòng)聲、風(fēng)雨聲等表現(xiàn)出關(guān)注;開始理解“不行”“放下”等否定性命令;對(duì)“來(lái)”“抱抱”“再見”等語(yǔ)句能做出相應(yīng)的反應(yīng);還能對(duì)細(xì)微的聲音如鐘表聲，做出反應(yīng);能區(qū)分聲音的高低，如在和寶寶玩敲擊木琴的游戲時(shí)，他有時(shí)會(huì)專門敲高音，有時(shí)又專門敲低音。

　　10～12個(gè)月的寶寶能模仿成人的發(fā)音，如“媽媽”“爸爸”“寶寶”等;能和著音樂的節(jié)拍扭動(dòng)身體;能聽懂熟悉的話語(yǔ)，如“把××給我”“××在哪呢”，并能做出相應(yīng)的反應(yīng)。

　　 視力

　　人所獲得的信息有80%來(lái)自視覺，可見視力對(duì)寶寶有多重要。如果視力不佳，寶寶不但生活質(zhì)量下降，而且會(huì)有學(xué)習(xí)障礙。

　　0～1個(gè)月的寶寶可以把視力集中于8～15厘米遠(yuǎn)的物體上，還能夠用眼追隨移動(dòng)的物體;喜歡看人的面孔或者高對(duì)比度的圖案，但兩只眼睛運(yùn)動(dòng)還不夠協(xié)調(diào)。

　　兩個(gè)月的寶寶視覺集中的現(xiàn)象越來(lái)越明顯，喜歡看活動(dòng)的物體和熟悉的大人的臉;能協(xié)調(diào)注視物體，能區(qū)分顏色，但不能分辨深淺;在90度范圍內(nèi)眼球能隨著物體運(yùn)動(dòng)，當(dāng)有物體很快地靠近眼睛時(shí)，會(huì)出現(xiàn)眨眼等保護(hù)性反射;可以注視自己的小手5秒以上。

　　4個(gè)月的寶寶視覺的集中時(shí)間可達(dá)7～10分鐘;能分辨彩色和非彩色;眼睛能追著桌面上滾動(dòng)的小球看;能立刻發(fā)現(xiàn)白紙上的一粒紅色紐扣或小球。

　　6個(gè)月的寶寶聽到東西掉到地上的聲音會(huì)看向地面尋找;能用眼看媽媽說(shuō)的兩種物品;會(huì)用手指或用眼看3種媽媽說(shuō)的物品所在的方向。

　　9個(gè)月的寶寶可較長(zhǎng)時(shí)間看3～3.5米內(nèi)的人的活動(dòng);對(duì)于眼前突然消失的物品會(huì)出現(xiàn)尋物反應(yīng);喜歡用眼睛追蹤眼前的物體;能用眼睛辨識(shí)親人;聽到媽媽說(shuō)身體的某個(gè)部位，會(huì)做出相應(yīng)的表示。

　　12個(gè)月的寶寶能按媽媽的吩咐指出動(dòng)物、水果、用品等6張圖片;能認(rèn)識(shí)5個(gè)身體部位。

　　 粗大動(dòng)作

　　粗大運(yùn)動(dòng)又稱大運(yùn)動(dòng)，是軀干及四肢的整體運(yùn)動(dòng)。粗大運(yùn)動(dòng)的發(fā)育能讓寶寶增加活動(dòng)范圍，從而獲取更多的外界信息，并為一些精細(xì)運(yùn)動(dòng)的發(fā)育和完善提供條件。

　　抬頭與翻身1個(gè)月的寶寶在俯臥位時(shí)，略微能抬一下頭，時(shí)間非常短暫。到了兩個(gè)月時(shí)，已經(jīng)可以抬頭與床面成45°。到了3個(gè)月時(shí)可呈90°，在坐位時(shí)能豎頭，并能在俯臥位與側(cè)臥位之間轉(zhuǎn)換，而且很快就能自由地翻身。

　　坐5個(gè)月左右，寶寶在扶坐時(shí)能挺直軀干，但獨(dú)坐時(shí)身體前傾，上身能挺直穩(wěn)定地獨(dú)坐要到6～7個(gè)月。

　　爬寶寶在新生兒期已經(jīng)有了反射性的匍匐動(dòng)作;到了兩個(gè)月左右，開始出現(xiàn)交替踢腿動(dòng)作、在3～4個(gè)月時(shí)即能用雙上臂支撐起上身;7～8個(gè)月時(shí)能使上身?yè)坞x床面;8個(gè)月時(shí)能用兩上肢向前爬，但這還不是真正意義上的爬，而是在地上滑行;到了1周歲前后，就能熟練地膝手爬了。

　　站與走在寶寶5～6個(gè)月時(shí)，父母扶著他的腋下，他已可以出現(xiàn)跳躍動(dòng)作;在8個(gè)月左右時(shí)可以做到扶站;到10個(gè)月時(shí)能在攙扶下走幾步;約在11個(gè)月，寶寶已基本能獨(dú)站了。

　　 精細(xì)動(dòng)作

　　寶寶精細(xì)動(dòng)作的發(fā)育主要體現(xiàn)在手指的功能上，首先是手指運(yùn)動(dòng)的發(fā)育，然后是手指功能的發(fā)育。

　　1個(gè)月的寶寶兩手捏拳，刺激后握得更緊。

　　2個(gè)月的寶寶兩手依然呈握拳狀態(tài)，但緊張度逐漸降低。

　　3～4個(gè)月的寶寶能將雙手放到面前觀看并玩弄自己的雙手，出現(xiàn)企圖抓握東西的動(dòng)作。

　　4個(gè)月的寶寶能在拇指的參與下抓住物體。

　　5個(gè)月的寶寶能抓到伸手能夠觸及的物體。

　　6～7個(gè)月的寶寶能在雙手間有意識(shí)地準(zhǔn)確地傳遞物體。

　　8個(gè)月的寶寶能用拇指和其余4指抓取物體。

　　9～10個(gè)月的寶寶能用拇指與食指拈取物體。

　　10個(gè)月的寶寶能主動(dòng)松手放棄手中的物體。

　　10～12個(gè)月的寶寶能握筆涂鴉，會(huì)幾頁(yè)幾頁(yè)地翻書。

　　 乳牙萌出

　　寶寶從6個(gè)月開始長(zhǎng)牙，一般從下邊中間的門牙開始，但也能提早到3～4個(gè)月，或延后到11～12個(gè)月。前牙萌出時(shí)間通常會(huì)有6個(gè)月的差異，后牙的差異甚至可達(dá)1年。大約到兩歲半時(shí)才能長(zhǎng)滿完整的20顆乳牙。小乳牙一般是左右對(duì)稱成對(duì)萌出的，但同一對(duì)的兩顆乳牙萌出時(shí)間有些差異并不少見。

　　6個(gè)月長(zhǎng)出第一對(duì)乳牙。

　　9個(gè)月時(shí)一般長(zhǎng)出4～5顆乳牙。

　　12個(gè)月時(shí)寶寶應(yīng)該有6顆乳牙了。

　　內(nèi)容來(lái)源：《我和寶貝》雜志

　　欲了解更多精彩內(nèi)容，請(qǐng)關(guān)注《我和寶貝》雜志2013年9月刊。