現(xiàn)在生活好了,家長(zhǎng)們對(duì)孩子提出的購(gòu)物要求,一般都會(huì)滿(mǎn)足??墒?,一旦這種有求必應(yīng)成為一種習(xí)慣時(shí),等到哪一天孩子的要求變得過(guò)分時(shí),孩子們就會(huì)鬧氣脾氣來(lái)。這樣的孩子不僅不懂得體恤父母的辛苦,長(zhǎng)大后,在管理自己的消費(fèi)時(shí),也可能會(huì)常發(fā)生入不敷出的情況。
現(xiàn)在生活好了,家長(zhǎng)們對(duì)孩子提出的購(gòu)物要求,一般都會(huì)滿(mǎn)足??墒?,一旦這種有求必應(yīng)成為一種習(xí)慣時(shí),等到哪一天孩子的要求變得過(guò)分時(shí),孩子們就會(huì)鬧氣脾氣來(lái)。這樣的孩子不僅不懂得體恤父母的辛苦,長(zhǎng)大后,在管理自己的消費(fèi)時(shí),也可能會(huì)常發(fā)生入不敷出的情況。所以說(shuō),讓孩子從小養(yǎng)成正學(xué)的消費(fèi)習(xí)慣很重要。
我的三個(gè)孩子中,孩子氣最嚴(yán)重的南希在我們購(gòu)物時(shí),經(jīng)常對(duì)自己想要的東西表現(xiàn)出非常強(qiáng)烈的執(zhí)著,甚至對(duì)說(shuō)不可以的我,偶爾還會(huì)表現(xiàn)出頑固的賴(lài)皮。
對(duì)一個(gè)賴(lài)皮的孩子,大聲責(zé)罵或哀求,并沒(méi)有任何幫助,可以安撫孩子的是去了解他的心,認(rèn)同他的每一句話(huà)。
“原來(lái)南希真的很想要那個(gè)東西??!其實(shí)媽媽也有想要的東西呢!”
當(dāng)我認(rèn)同她時(shí),南希立刻停止了賴(lài)皮的動(dòng)作,對(duì)于媽媽也有過(guò)跟自己一樣的經(jīng)驗(yàn)和感受的事實(shí),讓孩子形成了同感。
不過(guò),并不會(huì)因?yàn)檫@樣,孩子就會(huì)拋棄想要的東西,但要在其中選出最需要的東西。“南希,因?yàn)閶寢屽X(qián)不夠,所以如果你買(mǎi)了這個(gè)東西,晚餐就吃不到美味的食物,這樣也沒(méi)關(guān)系嗎?”
當(dāng)然,不是每次的協(xié)商都會(huì)成功落幕,偶爾也會(huì)因?yàn)槟舷5墓虉?zhí),使得協(xié)商破裂。那時(shí),我一定會(huì)讓她再考慮選擇的代價(jià),就是由于要買(mǎi)她想要的東西,導(dǎo)致無(wú)法得到必要的東西時(shí)所帶來(lái)的不方便。
我以這種方式讓南希經(jīng)歷不方便的感覺(jué),然后再問(wèn)她:“南希,如果每次都把自己想要的東西買(mǎi)下來(lái),等到了一定要買(mǎi)某件東西,卻發(fā)現(xiàn)沒(méi)錢(qián)了的時(shí)候,該怎么辦?”
這種過(guò)程經(jīng)過(guò)多次的反復(fù)后,南希逐漸開(kāi)始會(huì)區(qū)分自己想要的東西與必要的東西。當(dāng)然,也不是每次都會(huì)把這樣的想法直接運(yùn)用到實(shí)踐上,因?yàn)榇笕藗兣紶栆矔?huì)有過(guò)度消費(fèi)的沖動(dòng),導(dǎo)致讓自己很窘困的情況。
相信每個(gè)人都有過(guò)買(mǎi)了不需要的東西,然后又后悔的經(jīng)驗(yàn)。有自制力的大人尚且如此,何況孩子呢。
孩子們很難清楚地區(qū)分什么是想要的和什么是必須的,而且也很難克制自己想要某個(gè)東西的心情。因此,我們應(yīng)該先了解孩子的這種心情。也就是說(shuō)對(duì)于孩子想要的心情先給予理解,然后再以孩子可以接受的方式,進(jìn)行討論式的協(xié)商。
就算協(xié)商偶爾破裂,至少也要讓孩子理解,想要的與必要的不同。即使得到想要的東西,也一定會(huì)因此而導(dǎo)致其他方面的付出。
當(dāng)孩子因?yàn)橄M(fèi)問(wèn)題的沖突逐漸增多時(shí),我開(kāi)始每個(gè)月發(fā)給他們零用錢(qián),像學(xué)習(xí)用品以及書(shū)籍等,依然和以往一樣隨時(shí)提供給孩子,至于給朋友的禮物或其他用途,則是從他們自己的零用錢(qián)里支出。
一開(kāi)始,孩子們對(duì)終于有錢(qián)可以買(mǎi)自己喜歡的東西而感到高興。這樣他們便可以和朋友一起買(mǎi)零食,也可以到游樂(lè)場(chǎng)去……不過(guò),那種喜悅并沒(méi)有維持多久。
我按月給孩子零用錢(qián),若以時(shí)間計(jì)算,其實(shí)并不是很充裕,但是,我提供孩子們打工形式的工作機(jī)會(huì)。除了平常孩子們?cè)诩覑?ài)理應(yīng)該做的事以外,讓他們?cè)俣嗷ㄒ稽c(diǎn)時(shí)間,做一些需要流汗的工作,這時(shí)我會(huì)給他們固定的酬勞。
不過(guò),這些工作對(duì)孩子們而言,不是那么容易完成。例如戴著塑料手套清潔馬桶,在艷陽(yáng)下除草,清除狗的排泄物等。因此,孩子們?yōu)榱瞬幌胱瞿敲葱量嗟氖拢缓门ο朕k法讓自己的零用錢(qián)可以維持一個(gè)月,這樣就類(lèi)似于資產(chǎn)管理了。
每個(gè)月初自己要計(jì)劃各項(xiàng)支出,規(guī)劃管理零用錢(qián)的支出。如果有超出自己零用錢(qián)的范圍時(shí),則要計(jì)算要做哪些事情,來(lái)賺錢(qián)彌補(bǔ)不足的部分。
有趣的是,雖然需要經(jīng)歷種種不便和辛苦,但是孩子們依然堅(jiān)持選擇每月固定領(lǐng)取零用錢(qián)的生活,沒(méi)有一個(gè)孩子選擇必要時(shí)隨時(shí)領(lǐng)取的方式。我想也許是因?yàn)樗麄儗?duì)自己規(guī)劃零用錢(qián),在消費(fèi)時(shí)有了興趣和成就感。