你家寶貝喜愛閱讀嗎？——爸爸媽媽愛看書，寶貝也愛看！

　　閱讀帶給寶貝的是什么？——數(shù)不勝數(shù)哦，有快樂、想象、友愛、勇氣，更有心靈的澆灌，以及無比幸福的內(nèi)心感受。

　　寶貝的圖畫書里有什么？——梅子涵教授說，圖畫書里有濃濃的親情與愛。

　　以你無私的愛，再加上一點(diǎn)我們提供的方法與技巧，和寶貝一起享受閱讀吧，共同感受圖畫書之美、之妙！

　　也許有人會(huì)說，“不就是給寶寶講故事書嘛，照著書一字一句念不就行了，誰不會(huì)呢！”
　　
　　是啊，只要識(shí)字會(huì)念，誰都可以拿本故事書來講?？墒?，當(dāng)寶寶長大了，到了會(huì)發(fā)表意見的時(shí)候，將不再滿足于你沒有感情的一字一句，他會(huì)一遍又一遍地要求你重復(fù)，會(huì)說你講得不好，因?yàn)樯捕毞Φ闹v述遠(yuǎn)遠(yuǎn)無法滿足他的需要。
　　
　　閱讀，本是一樁快樂的事情，不僅僅是教寶寶學(xué)習(xí)知識(shí)那么簡單，更要讓寶寶從小就能愛上閱讀，自然、自主地參與、模仿、想象與創(chuàng)造。為了這一現(xiàn)實(shí)的目標(biāo)，爸爸媽媽要學(xué)的東西有很多喲！
　　
　　就從童謠開始吧
　　
　　童謠、兒歌朗朗上口，好念、好記又好玩。如果寶寶現(xiàn)在還躺在搖籃里，給他講故事書之前，童謠、兒歌是必要的暖身活動(dòng)。寶寶長大以后，每次講故事前都可以先念一首，作為固定的“開場(chǎng)白”。
童謠、兒歌的選擇——
　　
　　★簡單的、好玩的

　　《小老鼠》
　　小老鼠，上燈臺(tái)；
　　偷油吃，下不來……
　　
　　★和故事主角相關(guān)的

　　《毛毛蟲》
　　大蟲蟲、小蟲蟲，
　　好餓好餓毛毛蟲；
　　握握手，交朋友，
　　大口大口吃蘋果。
　　
　　★貼近生活的

　　《炒蘿卜》
　　炒蘿卜、炒蘿卜，切切切！
　　包餃子、包餃子，捏捏捏！
　　滾雞蛋、滾雞蛋，
　　 嘰里咕嚕滾到肚子里。
　　
　　★與認(rèn)知有關(guān)的

　　《一二三四五》
　　一二三四五，上山打老虎；
　　老虎打不到，打到小松鼠；
　　松鼠有幾只？讓我數(shù)一數(shù)；
　　 數(shù)來又?jǐn)?shù)去，一二三四五……
 
　　念童謠時(shí)請(qǐng)注意——

　　無論寶寶現(xiàn)在有多大，媽媽都要先將自己接下來要做的事情跟寶寶交代一下，比如：“寶寶睡醒了也吃飽了，媽媽給你念兒歌吧！”念的時(shí)候，媽媽同樣要關(guān)注寶寶的反應(yīng)，良好的互動(dòng)意味著你們將會(huì)有一個(gè)很不錯(cuò)的開始哦。

　　隨著年齡的增大，兒歌、童謠也要由簡至難。

　　爸爸媽媽吐字清晰、準(zhǔn)確，對(duì)寶寶的語言發(fā)展會(huì)很有幫助。

　　配合夸張的表情和手指、肢體的動(dòng)作，寶寶會(huì)更開心。

　　結(jié)合兒歌的數(shù)數(shù)活動(dòng)，于潛移默化中教寶寶認(rèn)知。

　　兒歌、童謠可以改編，動(dòng)作也可以創(chuàng)新，只要你和寶寶能從中獲得樂趣。

　　爸媽說，寶寶聽

　　當(dāng)寶寶的視力發(fā)育尚未完善時(shí)，當(dāng)寶寶還不會(huì)坐的時(shí)候，爸爸媽媽和寶寶怎么交流呢？很多媽媽會(huì)喚寶寶的名字，和寶寶說話。

　　在0～12個(gè)月的大腦發(fā)育關(guān)鍵期，如果你想讓寶寶心智更棒的話，可以多給寶寶念兒歌、講故事書。盡管他現(xiàn)在可能還不能完全聽明白你所表達(dá)的意思，但是他一定會(huì)有回應(yīng)，嗯嗯啊啊，咯咯地笑，拍拍小手，有力地蹬蹬小腳，這些都是開心的回應(yīng)。等到1歲左右，寶寶能聽明白、看明白一些了，你們之間的互動(dòng)會(huì)更有趣。
　　
　　0～3個(gè)月　邊聽邊樂

　　0～3個(gè)月寶寶，他每天的變化都會(huì)令爸爸媽媽感到驚喜。這一階段，寶寶吃吃喝喝睡睡，當(dāng)他張大眼睛嘗試觀察、探索周圍的時(shí)候，也正是你們表達(dá)愛的時(shí)候。

　　從淺顯的兒歌，到經(jīng)典或自編的寶寶故事，只要能讓寶寶開心，爸爸媽媽盡可自由發(fā)揮。
　　
　　4個(gè)月～1歲　邊聽邊玩

　　4個(gè)月的時(shí)候，寶寶開始喜歡抓東西了，圓角、厚實(shí)、有質(zhì)感的圖書（比如《蟲蟲的樂園》），布做的圖書（比如《小紅帽》），他們都會(huì)很有興趣摸一摸、抓一抓、撕一撕，甚至咬一咬。這個(gè)時(shí)候，爸爸媽媽講故事可以不偏重情節(jié)，而注重體驗(yàn)，每次講的時(shí)候可以在不同的地方停頓，引導(dǎo)寶寶動(dòng)手摸一摸蜻蜓的翅膀，毛毛蟲咬的洞洞……

　　1歲以上 邊聽邊看

　　1歲左右，寶寶開始學(xué)說話了，開口早的寶寶，你說什么，他就會(huì)學(xué)什么。1歲以后，寶寶不僅能穩(wěn)穩(wěn)地坐和站，而且走路也很好了，他的視野更寬，感興趣的東西也更多了，他會(huì)主動(dòng)拿一本圖畫書，要求你給他講里面的故事。

　　這個(gè)時(shí)候，爸爸媽媽不妨挑一些經(jīng)典的圖畫書，放在寶寶看得到、拿得到的地方，當(dāng)寶寶興沖沖地拿著圖書要你講的時(shí)候，你千萬不要說“沒空”“??？又是這本書啊”。想象一下溫馨的場(chǎng)景吧，安靜的午后，你和寶寶兩個(gè)人找一個(gè)舒服的所在，坐下來，打開書本，寶寶的小耳朵聽你講著故事，眼睛里收藏的則是美，下雪天之美、月光之美、親情之美……
　　
　　Tips：講故事的基本原則

　　1．開始時(shí)說話自然，語速宜慢，咬字清楚。
　　2．根據(jù)情節(jié)變化音量音調(diào)，加入表情。
　　3．重復(fù)中有變化，隨時(shí)觀察寶寶的反應(yīng)。
　　4．引導(dǎo)寶寶模仿故事中角色的姿態(tài)、動(dòng)作。
　　5．通過提問增加故事的趣味性。

　　善于傾聽，是一種能力，有的寶寶天生具備，有的則要后天養(yǎng)成。我們要說的是，那些從小就善于傾聽并喜愛閱讀的寶寶，長大以后可以自己安靜地坐在爸爸的躺椅上或者自己的小凳子上看書。所以，爸爸媽媽們，抓緊時(shí)間，給寶寶讀書吧！