這個時期養(yǎng)育的關(guān)鍵，為寶寶創(chuàng)造一個新奇安全的環(huán)境，可以使他自由探索。仍然注意要給予寶寶溫暖的、身體上的接觸，建立孩子的安全感和舒服感。不失時機地盡量多和寶寶講話，用盡可能豐富、生動的詞匯與寶寶講話。鼓勵寶寶自己拿玩具，通過玩弄手中的玩具來建立精細動作的發(fā)育。鼓勵寶寶在夜間睡得更長一些，這與嬰兒的發(fā)育有密切的關(guān)系。

　　3~4個月
　　這個月的寶寶，頭已立穩(wěn)，轉(zhuǎn)動靈活，俯臥時能用手撐起頭和胸。喜歡用手觸摸看到的東西，進行探索。

　　學(xué)翻身
　　目的：讓寶寶體驗翻身，為學(xué)會翻身打基礎(chǔ)；讓寶寶的小手打開，父母示范捏響玩具。
這樣做！寶寶平躺，將寶寶的一只手稍稍舉起，媽媽的另一只手托住寶寶的肩膀和頸部，讓寶寶練習(xí)翻身。拿一個捏響玩具，示范捏響，用聲音刺激，引起寶寶的好奇，以便寶寶主動探索。

　　抓握皮筋圈
　　目的：訓(xùn)練寶寶的精細動作。
　　這樣做！寶寶清醒、愉悅時，讓寶寶平臥或靠坐在家人身上，給寶寶看帶有珠子的皮筋圈：“寶寶，咱們伸手來抓珠子啦！”鼓勵寶寶伸手抓住皮筋圈，并往下拉。如果寶寶不會，家人可握著寶寶的手示范給他看。

　　運小豬
　　目的：發(fā)展寶寶的平衡能力，進行前庭平衡覺訓(xùn)練。
　　這樣做！爸爸媽媽分別拉住長浴巾的一頭左右兩個角，讓寶寶躺在大浴巾中間，頭高、腳低，把寶寶從房間這一頭運到房間另一頭，一邊走一邊配合兒歌：“小小豬，胖嘟嘟，爸爸媽媽運小豬。運到東，運到西，小豬躺著好舒服?！?br />　　Notice！在游戲中，父母應(yīng)與寶寶有眼神的交流，注意觀察寶寶的情緒變化。爸爸媽媽走的速度可以根據(jù)寶寶的情況逐漸加快。

　　4~5個月
　　隨著背部和頸部肌肉逐漸增強，以及頭、頸和軀干的平衡發(fā)育，寶寶開始邁出“坐起”這一小步了。

　　蹬自行車
　　目的：練習(xí)腰部和腿部的力量。
　　這樣做！讓寶寶平躺在床上或墊子上，把你的手放在他的腳底上，推動他的腳，模擬踩自行車的姿勢。在此過程中，觀察寶寶的表情。

　　蟲蟲飛
　　目的：手部精細動作訓(xùn)練及語言刺激。
　　這樣做！父母拉住寶寶的小手，讓寶寶的兩個食指對碰，一邊碰一邊說：“蟲蟲飛，蟲蟲飛，飛到南山喝露水，露水沒喝到，回來吃青草?！泵刻鞄状危囵B(yǎng)寶寶的言語聽覺和愉快情緒，同時讓寶寶手指分開，獨立完成活動。

　　漂亮彩帶
　　目的：手部的大動作訓(xùn)練。
　　這樣做！把彩色的絲巾放入紙巾盒里，打結(jié)連起來，在盒子外面留一角，鼓勵寶寶把絲巾抽出來，享受不停地抽出所帶來的驚喜，同時鍛煉了寶寶的大小肌肉。

　　5~6個月
　　這個時候，寶寶處在“發(fā)現(xiàn)”階段。隨著認知能力的發(fā)育，他很快會發(fā)現(xiàn)一些東西了。

　　藏貓貓
　　目的：培養(yǎng)與人的交往能力。
　　這樣做！在寶寶的注視下，媽媽將一個手帕遮住自己的臉，問寶寶：“媽媽在那里？”然后媽媽將手帕拿開，露出笑臉。再將手帕蓋住寶寶的臉，引導(dǎo)寶寶將手帕拿掉。這個游戲可以培養(yǎng)寶寶的交往能力。
　　還可以這樣做！將報紙的中間戳一個洞，媽媽用報紙把臉擋起來，說：“貓貓！”把臉露出來讓寶寶看見，再把臉擋起來，說：“貓貓！”從孔里觀察寶寶的反應(yīng)。

　　坐坐穩(wěn)
　　目的：為獨坐做好準(zhǔn)備。
　　這樣做！讓寶寶獨自坐著，媽媽注意保護，看寶寶能否獨自坐立一會。6個月的寶寶應(yīng)能坐直5秒以上。如果能夠獨坐，前面放置一個玩具，讓寶寶試著彎腰去取玩具。可以把玩具放在前面、左面、右面等不同的方位，吸引寶寶去夠取。

　　翻滾打轉(zhuǎn)
　　目的：使寶寶動作靈敏，全身活動協(xié)調(diào)，為之后的爬行做好充分的準(zhǔn)備。
　　這樣做！在平坦的地墊上，寶寶先仰臥，用一件有聲有色的玩具吸引寶寶的視線，引導(dǎo)寶寶從仰臥變側(cè)臥再俯臥，再從俯臥變側(cè)臥、仰臥。寶寶如果翻滾困難，可以用浴巾裹住寶寶幫助寶寶翻滾。
　　打轉(zhuǎn)是爸爸或媽媽用玩具作引誘，改變位置，讓寶寶以腹部為支點，四肢騰空，上肢在夠玩具時，下肢也隨之搖動，身體開始打轉(zhuǎn)。翻滾打轉(zhuǎn)可以訓(xùn)練寶寶全身肌肉的運動，訓(xùn)練運動協(xié)調(diào)性?！　?/p>