孩子和大人不一樣，他們對世界沒有偏見，而且想要認(rèn)識世界的好奇心非常強(qiáng)烈。他們可以通過提問的方式尋找無數(shù)的幸福，并從中發(fā)現(xiàn)適合自己的未來。為了讓孩子經(jīng)歷這種過程，就要讓孩子與周邊的世界交流。要提供孩子發(fā)現(xiàn)世界、認(rèn)識世界的場合與機(jī)會，哪怕只是牽著手到外面走走，孩子們也會感到無比的幸福。

　　幸福是在每一瞬間都要自己去尋求，通過許多的經(jīng)驗與聯(lián)系而獲得。幸福也有循環(huán)的法則。幸福的經(jīng)驗會創(chuàng)造另一個幸福，而小的幸福體驗會帶來更大的幸福。如果大人拋掉自己的標(biāo)尺，配合孩子的水平時，你會發(fā)現(xiàn)，其實幸福就在不遠(yuǎn)處。

　　回想我們小時候，踏青的路上看到的那些小昆蟲和不知名的花朵，在自家院子里看到的螞蟻窩，被媽媽牽著手第一次去過的市場，第一次騎腳踏車時的那種心跳的感覺……這些都是讓我們怦然心動的幸福。

　　不過現(xiàn)在很多媽媽因為有著要保護(hù)孩子的想法，或認(rèn)為讀書是第一位的觀念，這導(dǎo)致讓孩子與世隔絕。因為外面危險，所以不會讓孩子出去幫忙買東西；冬天怕孩子感冒；夏天怕孩子中暑……因此根本不準(zhǔn)孩子出門，永遠(yuǎn)都是呆在家里。

　　現(xiàn)在的媽媽們，在想到讓孩子面對世界，送給孩子幸福經(jīng)驗作為禮物之前，首先想到的是，是要讓孩子到補(bǔ)習(xí)班，或在家里多學(xué)一個字。

　　但是，隨著時間的流逝，孩子卻失去了與世界交流幸福的機(jī)會，最后變得根本不知道什么會讓自己幸福。

　　小時候，我看著孩子們拿到新衣服之后開心的表情，對孩子們提議道：“你們要不要親自做衣服來穿？如果這樣，就可以如你們所愿地盡情穿新衣服了！”

　　三個孩子都很開心地說要學(xué)習(xí)做衣服。那一年放假時間，我讓孩子們跟著大人一起學(xué)習(xí)裁縫技術(shù)。在學(xué)院學(xué)習(xí)了近兩個月的孩子，最后可以親手做一些簡單的衣服或小飾品等。每當(dāng)有空時，他們會搜集一些布料，然后做一些自己想要的東西，所以這一切看起來都是那么的幸福。

　　某個有孩子的明星在接受采訪時，曾經(jīng)說過這樣的話——
“因為孩子很乖巧，而且也很聽媽媽的話努力用功，因此我覺得沒有問題，很放心。結(jié)果有一天，我和孩子在公園玩球，孩子對我說：‘爸爸，沒想到原來足球這么好玩！’當(dāng)時我感覺后腦勺好像被人用鐵錘狠狠地敲了一下。”

　　孩子和大人不一樣，他們對世界沒有偏見，而且想要認(rèn)識世界的好奇心非常強(qiáng)烈。他們可以通過提問的方式尋找無數(shù)的幸福，并從中發(fā)現(xiàn)適合自己的未來。

　　為了讓孩子經(jīng)歷這種過程，就要讓孩子與周邊的世界交流。要提供孩子發(fā)現(xiàn)世界、認(rèn)識世界的場合與機(jī)會，哪怕只是牽著手到外面走走，孩子們也會感到無比的幸福。

　　唯有小時候感到幸福的孩子，長大之后才會尋求幸福，就算找不到幸福，也會創(chuàng)造幸福。自己知道如何才能幸福的孩子，會尋求幸福，將自己的人生帶上幸福之路，并在其過程中，充分享受很容易被忽略掉的那些微小的喜悅。