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立體游戲促進寶寶全面發(fā)展
立體開發(fā)大腦是指要從寶寶的知識、智慧、情感三方面進行開發(fā),要讓知識豐富化、智慧發(fā)達化、情感健康化。如果從大腦的角度來分析,那么,既要開發(fā)大腦的信息儲存區(qū),又要開發(fā)左右腦半球的大腦皮層和它們之間的協(xié)調(diào)能力,還要開發(fā)主管情感、智商的腦干系統(tǒng)。
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4—6歲是寶寶語言發(fā)展的飛躍期
4一6歲的寶寶已掌握了大量的詞匯,善于表達自己的思想感情。此時,爸爸、媽媽要想開發(fā)寶寶的語言能力,一定要從深度上加以挖掘,如借助看電視、聽廣播、做游戲、參與日常生活中的討論等,來對寶寶進行語言的開發(fā),從而達,到語言能力的提升。
標簽:寶寶語言發(fā)展 - 早期教育,類別:語言溝通
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父母該如何引導(dǎo)孩子認識水
孩子都喜歡玩水,尤其是在炎熱的夏天。家長可以給孩子準備一個盛了小半盆水的臉盆,準備幾個可以盛水的塑料小瓶、小碗,幫助孩子先將小瓶小碗內(nèi)裝滿水,讓它們沉到水下面,再將瓶子拿上來.把里面的水倒空,使小瓶小碗浮在水面。
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家庭教育成功實施的方法有哪些
隨著社會的發(fā)展和時代的變遷,現(xiàn)代家庭大多是三口之家,我國的家庭類型大多是“四二一”型,即四個老人,一對父母,一個孩子。因此,孩子威了家庭的中心。對孩子的任性和無理取鬧,許多父母常常束手無策,加上老一輩的寵愛,便影響了孩子的健康成長。
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幼稚園是孩子的第二個家
幼稚園是孩子邁進社會的第一步,它在孩子的整個學(xué)習階段起著極為重要的作用。在這里,孩子學(xué)習與人相處、自理能力,更關(guān)鍵的是幼稚園擔負著全方位地培養(yǎng)孩子良好習慣的任務(wù)。于是,許多父母都會很用心地為孩子選擇一所理想的幼稚園。因為,“好的開始,是成功的一半”。
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孩子耍脾氣時父母該如何應(yīng)對
孩子還小,有什么不滿或發(fā)脾氣只能哭鬧,1歲以后的孩子在不滿意時就會發(fā)脾氣。那么,孩子發(fā)脾氣的時候,你該怎么辦?
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如何幫孩子平安渡過入園焦慮期
在幼稚園的第一個月,是寶寶新生活的開始,也是爸爸媽媽最揪心的一個月。有的孩子很快就融入了這個大集體,而有的卻對這個陌生的環(huán)境充滿了恐懼,使孩子在情感上遭受到挫折。如何讓這個月少些淚水、少些焦慮,如何讓小家伙早一天微笑著在幼稚園門口跟爸爸媽媽說再見呢?
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父母如何應(yīng)對孩子說話的各類狀況
孩子說話有早有晚,通常的情況下,孩子長到10--13個月的時候就能夠開始說出有意思的話語,少數(shù)孩子可能較單一蝗,或者較晚一些,有的孩子還會延遲到第15~17個月左右才開始同你有問有答。影響孩子說話有早、晚的因素是很復(fù)雜的。
標簽:寶寶學(xué)說話 - 早期教育 - 嬰幼兒護理,類別:語言行為
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父母如何讓孩子遠離學(xué)習障礙癥
本病癥有明顯的相同類型的家庭遺傳傾向,母親孕期吸煙、吸毒、飲酒、圍產(chǎn)期腦損傷都有可能造成新生兒腦功能輕微失調(diào),年齡大后使學(xué)習發(fā)生困難。
標簽:學(xué)習障礙癥 - 早期教育 - 父母之道,類別:智能發(fā)育
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要盡可能給寶寶提供主動嘗試的機會
盡可能給寶寶提供主動嘗試的機會,創(chuàng)造寶寶自由控制的環(huán)境,讓寶寶能夠顯示出自己能力和自由意志,真正感到“獨立”的樂趣。這方面家長做得好,您就會發(fā)現(xiàn)寶寶“逆反”或“生氣”機會少,否則,您會覺得寶寶很不聽話或不講道理。
標簽大雜燴
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