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兒童乘車免費(fèi)憑身高　家長(zhǎng)求改革

記者來(lái)到一家幼兒園的醫(yī)務(wù)室，老師從健康評(píng)估系統(tǒng)中隨機(jī)給記者調(diào)出了一個(gè)幼兒園大一班的數(shù)據(jù)，其中小朋友的年齡都在5到6歲之間，在大一班的21個(gè)小朋友中，最高的一個(gè)小朋友身高達(dá)128厘米，最矮的一個(gè)小朋友也是116厘米，有8個(gè)小朋友的身高達(dá)到了120以上，剩下的13個(gè)小朋友都在116厘米以上。

標(biāo)簽：兒童 - 公交車 - 車票 - 免費(fèi) - 家長(zhǎng) - 學(xué)前 - 年齡 - 幼兒園，類別：幼教新聞
小學(xué)生說(shuō)長(zhǎng)大要當(dāng)貪官？！

經(jīng)證實(shí)，這位小朋友是在家里聽媽媽說(shuō)到過(guò)貪官的事情。此事，引起了網(wǎng)上熱議，大多網(wǎng)友認(rèn)為折射了社會(huì)現(xiàn)實(shí)，也有很多網(wǎng)民反對(duì)這種過(guò)度解讀。但筆者以為，此事至少說(shuō)明我們對(duì)兒童的學(xué)前教育缺失。

標(biāo)簽：學(xué)前教育 - 幼兒 - 兒童 - 家長(zhǎng) - 教育 - 幼兒園，類別：幼教新聞
上個(gè)幼兒園作業(yè)寫不完如今孩子真是累

　　隨著新學(xué)期的開學(xué)，鄭州市區(qū)一些民辦幼兒園為小娃娃們布置的作業(yè)也越來(lái)越多。而為了吸引生源，與小學(xué)入學(xué)測(cè)試接軌，小娃娃們的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)提前“轉(zhuǎn)戰(zhàn)”到了幼兒園。

標(biāo)簽：幼兒園 - 作業(yè) - 孩子 - 家長(zhǎng) - 教材 - 英語(yǔ) - 藝術(shù) - 老師，類別：幼教新聞
夏秋交接時(shí)中毒性痢疾的防預(yù)

中毒性痢疾是夏季胃腸道疾病中最厲害的一種，多發(fā)于2至7歲年齡身體強(qiáng)壯的兒童。早期臨床表現(xiàn)為發(fā)燒、腹部疼痛、嘔吐、面色難看等，隨后會(huì)出現(xiàn)四肢循環(huán)困難、休克癥狀。該病發(fā)病急、來(lái)勢(shì)猛，家長(zhǎng)稍有不慎，發(fā)病一天左右，患兒就有生命危險(xiǎn)。

標(biāo)簽：痢疾 - 危險(xiǎn) - 疾病 - 中毒 - 季節(jié) - 兒童 - 寶寶 - 家長(zhǎng) - 腸道，類別：其它疾病
秋季兒童應(yīng)防中毒性痢疾

　　秋季是細(xì)菌性痢疾的高發(fā)期，衛(wèi)生習(xí)慣不好的小朋友最容易得此病，感染上了幾小時(shí)乃至幾天就可以發(fā)病，比較典型的是高熱、大便頻繁、惡心嘔吐、陣發(fā)性腹痛，一天可拉數(shù)次，拉完還想拉，大便有泡沫膿血，嬰幼兒發(fā)高燒時(shí)還容易抽風(fēng)。一般的痢疾癥狀并不太嚴(yán)重，吃點(diǎn)藥打打針，幾天就會(huì)好，而有一種叫“中毒性痢疾”的，發(fā)病急驟，病情險(xiǎn)惡，如果發(fā)現(xiàn)或搶救不及時(shí)，往往會(huì)有生命危險(xiǎn)，這得引起家長(zhǎng)們的高度重視。

標(biāo)簽：秋季 - 兒童 - 痢疾 - 中毒 - 家長(zhǎng) - 防范 - 發(fā)病 - 癥狀，類別：其它疾病
葉黃素是否真的捍衛(wèi)寶寶視力

　　如果以母乳作為嬰幼兒最佳營(yíng)養(yǎng)源的參照物，那么，在母乳當(dāng)中，存在著多種與寶寶視覺發(fā)育相關(guān)的營(yíng)養(yǎng)素，例如DHA、?；撬岷途S生素A等，這些成分在母乳中的含量都要遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于葉黃素，它們與葉黃素一樣，有助于寶寶眼睛的健康發(fā)育

標(biāo)簽：葉黃素 - 寶寶 - 家長(zhǎng) - 視力 - 兒童 - 藍(lán)光 - 元素 - 母乳，類別：其它疾病
家長(zhǎng)無(wú)意中傷害孩子的自尊

孩子是天真的，但隨著時(shí)間的刻畫，孩子總會(huì)變的和剛來(lái)到這個(gè)世界的時(shí)候不一樣。他的身上會(huì)帶上家長(zhǎng)們老師們所給予的痕跡。所以在孩子成長(zhǎng)的初期，應(yīng)該是給予孩子盡可能多的鼓勵(lì)和耐心，不能用粗暴和冷漠的方式來(lái)處理！　

標(biāo)簽：自尊 - 家長(zhǎng) - 兒童 - 培養(yǎng) - 早期 - 教育 - 溝通 - 心理，類別：情商專題
別用交易來(lái)?yè)Q孩子的成長(zhǎng)

其實(shí)，教育孩子有很多方法，希望孩子與家長(zhǎng)形成良好的溝通也有很多方式，不是非得用這樣的獎(jiǎng)勵(lì)等交易才能和孩子達(dá)到良好的結(jié)果！但這僅僅是結(jié)果。那么過(guò)程呢？這樣的過(guò)程中給孩子造成了什么呢？家長(zhǎng)們想過(guò)這個(gè)問題的背后實(shí)質(zhì)么？

標(biāo)簽：孩子 - 交易 - 教育 - 成長(zhǎng) - 家長(zhǎng) - 方法 - 習(xí)慣 - 心理，類別：心理品質(zhì)
開學(xué)伊始，家長(zhǎng)如何幫助寶寶度過(guò)“不適期”

　　9月馬上到來(lái)，幼兒園該開學(xué)啦。新入園的寶寶由于到了一個(gè)陌生的環(huán)境中，與家人分離，自然會(huì)有很多不適應(yīng)的表現(xiàn)，入園會(huì)哭鬧、不好好吃飯睡覺，此外，由于情緒的巨大變化，寶寶不吃或者吃得很少，易導(dǎo)致營(yíng)養(yǎng)攝入不平衡、免疫力下降。這些問題讓孩子難過(guò)，家長(zhǎng)焦慮。怎么樣縮短寶寶入園的不適期，讓孩子盡早地融入到幼兒園的大家庭中呢？

標(biāo)簽：適應(yīng) - 家長(zhǎng) - 幼兒園 - 入園 - 寶寶 - 開學(xué)，類別：入園適應(yīng)
讓幼兒園寶寶學(xué)會(huì)合群的方法

“我愛我的幼兒園，老師就像我媽媽。教我知識(shí)帶我玩。天天把我來(lái)成長(zhǎng)……”又一個(gè)金秋十月，到了該開學(xué)到時(shí)間。好多的新寶寶要加入幼兒園這個(gè)新的大家庭。而對(duì)于這個(gè)新“家”，并不是每個(gè)小寶寶都能很快適應(yīng)和喜歡的，有不少寶寶會(huì)很難與這個(gè)陌生的大家庭里的其他小朋友愉快相處。甚至哭鬧不止！

標(biāo)簽：幼兒園 - 寶寶 - 老師 - 習(xí)慣 - 環(huán)境 - 家長(zhǎng) - 合群，類別：人際溝通

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