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幼兒說(shuō)話需要掌握哪些技能
現(xiàn)在大多數(shù)父母對(duì)孩子的語(yǔ)言發(fā)展賦予了極大的關(guān)注,尤其是那些開(kāi)口遲、說(shuō)話少的孩子,更是令父母心焦。在此,我們要奉勸父母?jìng)儾灰痹辏驗(yàn)樾赫f(shuō)話需要有一個(gè)較長(zhǎng)的學(xué)習(xí)過(guò)程,它是沒(méi)有捷徑可行的。父母要耐心地觀察,并促進(jìn)這個(gè)過(guò)程的發(fā)展,哪怕短時(shí)間內(nèi)可有看不到孩子在語(yǔ)言上的絲毫進(jìn)步,也不要?dú)怵H。
標(biāo)簽:語(yǔ)言發(fā)展 - 家庭教育,類別:語(yǔ)言溝通
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給新手買(mǎi)家媽媽的建議
在網(wǎng)絡(luò)中購(gòu)物其實(shí)不難,只要掌握住幾個(gè)秘訣,就可以買(mǎi)到讓自己滿意又便宜的產(chǎn)品,以下我們將提供一些建議,期待新手媽咪們上網(wǎng)購(gòu)物,買(mǎi)得安心、買(mǎi)得開(kāi)心。
標(biāo)簽:新手 - 網(wǎng)絡(luò),類別:房產(chǎn)&家裝
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怎樣幫助寶寶接受語(yǔ)言信息
心理學(xué)研究表明,寶寶在語(yǔ)言發(fā)展方面,理解先于表達(dá),即寶寶聽(tīng)話、懂話比說(shuō)話要早得多,如4個(gè)月的寶寶,成人親切的話語(yǔ)會(huì)引起他愉快的情緒反應(yīng),報(bào)之以微笑和全身的活躍動(dòng)作,甚至?xí)鹚l(fā)音的反應(yīng)。6~7個(gè)月的寶寶就能聽(tīng)懂一些簡(jiǎn)單的語(yǔ)句。
標(biāo)簽:語(yǔ)言學(xué)習(xí) - 早期開(kāi)發(fā),類別:語(yǔ)言溝通
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男孩說(shuō)話晚,誰(shuí)說(shuō)的?
你不用擔(dān)心幾天前孩子背過(guò)的一首詩(shī)幾天后就忘掉了。背過(guò)本身是重要的,這個(gè)過(guò)程會(huì)像刻刀劃過(guò)需要雕飾的物件一樣,在孩子的大腦中留下痕跡。在生命發(fā)展的早期,看到比看懂重要,聽(tīng)到比聽(tīng)懂重要。當(dāng)所有的東西退去的時(shí)候,就留下了一個(gè)完美的物質(zhì)結(jié)構(gòu)的大腦。
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怎樣才算善于為孩子投資
隨著人們生活水平的不斷提高,再加上大多數(shù)家庭只有一個(gè)孩子,家長(zhǎng)們是舍得給孩子花錢(qián)的,那么為孩子花錢(qián),怎樣才算花得合理、見(jiàn)效大,恐怕多數(shù)家長(zhǎng)考慮得不多。為使給孩子的投資取得事半功倍的效果,家長(zhǎng)應(yīng)考慮如下一些投資范圍:
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教寶寶肢體語(yǔ)言表達(dá)法
肢體語(yǔ)言所表達(dá)出一個(gè)人內(nèi)心的意思,有時(shí)比說(shuō)話還更為真實(shí)。幼兒由于口語(yǔ)表達(dá)的能力不夠成熟,所以最擅長(zhǎng)運(yùn)用其肢體語(yǔ)言,如高興時(shí)手舞足蹈,生氣時(shí)捶拳踢腿,難過(guò)時(shí)嚎啕大哭等,都很明顯而容易被了解。因此,肢體語(yǔ)言成為幼兒在能夠以字匯表達(dá)以前的一種與他人溝通之工具。
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如何培養(yǎng)孩子的感覺(jué)能力
從發(fā)展的角度來(lái)說(shuō),感覺(jué)動(dòng)作也是很重要的心理功能,因?yàn)閺?fù)雜的心理功能都是從這一簡(jiǎn)單的心理功能發(fā)展而來(lái)的。早在20世紀(jì)初,法國(guó)的教育家蒙臺(tái)梭里就提倡幼兒的感覺(jué)教育,從感覺(jué)形成知覺(jué),進(jìn)而形成智力。
標(biāo)簽:感覺(jué)訓(xùn)練 - 早期開(kāi)發(fā),類別:發(fā)現(xiàn)潛能
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細(xì)說(shuō)寶寶的9大敏感期
敏感期是孩子天賦的學(xué)習(xí)催化劑。如何掌握孩子的敏感期,幫助孩子完美成長(zhǎng),是父母的功課。每個(gè)孩子的敏感期出現(xiàn)時(shí)間并不相同,因此父母必須客觀細(xì)心地觀察孩子的內(nèi)在需求和個(gè)性特質(zhì)。當(dāng)某項(xiàng)敏感期出現(xiàn)時(shí),盡可能為孩子提供一個(gè)滿足他成長(zhǎng)需求的環(huán)境。當(dāng)孩子獲得了尊重與信賴后,就會(huì)在環(huán)境中自由探索。
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常抱嬰兒有利嬰兒成長(zhǎng)發(fā)育
常抱嬰兒除能促進(jìn)其運(yùn)動(dòng)能力外,還可以開(kāi)闊嬰兒的眼界。老躺在床上的嬰兒,其視力范圍很小,不利于眼睛的發(fā)育。常抱嬰兒,使他可以看到室內(nèi)花花綠綠的東西,尤其到室外,可以看到飛跑的汽車,五顏六色的花草,還可看到別的孩子玩耍,對(duì)嬰兒來(lái)說(shuō)是件很愉快的事情。
標(biāo)簽:親子互動(dòng) - 早期發(fā)育,類別:觸覺(jué)開(kāi)發(fā)
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發(fā)現(xiàn)就在好奇的拐角
玩是快樂(lè)的,有快樂(lè)就不會(huì)感到乏味和時(shí)間長(zhǎng),有意思的發(fā)現(xiàn)就在好奇的拐角。在他玩的這個(gè)時(shí)候,其實(shí)他已經(jīng)在研究了。可惜的是,大人感覺(jué)不到這種新奇和有意思,他們自己覺(jué)得這很無(wú)聊,更不愿意讓孩子“無(wú)聊”,許多發(fā)現(xiàn)就被這只“有過(guò)的手”拖走了。
標(biāo)簽:好奇心 - 個(gè)性發(fā)展,類別:想象力
標(biāo)簽大雜燴
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