国产目拍亚洲精品一页,久久人人97超碰国产公开,国产日韩一区美利坚

寶寶生病，看中醫(yī)還是西醫(yī)

按說(shuō)，對(duì)寶寶來(lái)講應(yīng)該是中醫(yī)好，可是寶寶生病一般都是突發(fā)的比較多，上次涵豆兒有點(diǎn)咳嗽，我是用中藥的，可是后來(lái)開(kāi)始喘了，去看了醫(yī)生后定性為哮喘早期，用了西藥才壓下去，所以現(xiàn)在不敢拖時(shí)間，只要一生病馬上去看西醫(yī)，這樣會(huì)好得快一點(diǎn)。

標(biāo)簽：寶寶生病，類別：嬰幼疾病
寶寶患病可能與出生時(shí)有關(guān)

某些月份和季節(jié)出生的孩子可能更易罹患某些疾病。這是美國(guó)科學(xué)家最近得出的科學(xué)結(jié)論?？茖W(xué)家指出，這可能與傳染病季節(jié)流行有關(guān)。

標(biāo)簽：新生兒，類別：嬰幼疾病
若隱若現(xiàn)的小寶寶偏頭痛！

統(tǒng)計(jì)資料顯示，３～７歲的孩子，有大約３％的偏頭痛發(fā)病率﹔而且，小孩子的偏頭痛往往發(fā)生得若隱若現(xiàn)，似“非”而“是”，所以常常被家長(zhǎng)忽視。

標(biāo)簽：偏頭痛，類別：嬰幼疾病
孩子的語(yǔ)言發(fā)育進(jìn)入一個(gè)飛躍的階段

1歲半以后的孩子已經(jīng)能開(kāi)口說(shuō)話了，這時(shí)候就要鼓勵(lì)孩子來(lái)說(shuō)，多給孩子講故事，和他一起看畫冊(cè)，并且通過(guò)提問(wèn)來(lái)讓他回答。開(kāi)始時(shí)孩子說(shuō)出的話不規(guī)范，會(huì)出現(xiàn)順序顛倒，亂用名稱，這些都沒(méi)關(guān)系，不要去指責(zé)、批評(píng)、嘲笑他，你應(yīng)該把正確的語(yǔ)言教給他，培養(yǎng)他大膽說(shuō)話的習(xí)慣。

標(biāo)簽：語(yǔ)言發(fā)展，類別：行為語(yǔ)言
幼兒時(shí)期思維的發(fā)展

嬰兒時(shí)期只有對(duì)事物的感知、對(duì)事物之間聯(lián)系的最初認(rèn)識(shí)，基本上沒(méi)有思維。到了幼兒期，思維的發(fā)展開(kāi)始萌芽，表現(xiàn)在思維開(kāi)始和語(yǔ)言相聯(lián)系。

標(biāo)簽：思維發(fā)展，類別：行為語(yǔ)言
幼兒時(shí)期記憶的發(fā)展

記憶從嬰兒時(shí)期就開(kāi)始了，到了幼兒早期，無(wú)意記憶又有了進(jìn)一步的發(fā)展，這時(shí)期的幼兒能記住自己東西所在的位置，記住許多物體的名稱，周圍小朋友的名字，還能記住幾句兒歌，以嬰兒期相比，記憶的保持時(shí)間明顯加長(zhǎng)。

標(biāo)簽：記憶發(fā)展，類別：行為語(yǔ)言
想象在２歲左右開(kāi)始萌芽

想象是人的一種心理活動(dòng)，是人們對(duì)過(guò)去感知過(guò)的，并在頭腦里保存著的事物的形象進(jìn)行加工改造而形成新的形象的一種心理過(guò)程。想象出現(xiàn)的新形象可以是人從來(lái)沒(méi)有感知過(guò)的，在現(xiàn)實(shí)生活中還不存在的或者根本不可能存在的事物。

標(biāo)簽：想象萌芽，類別：行為語(yǔ)言
剛會(huì)說(shuō)話的孩子發(fā)音不清晰怎么辦？

對(duì)待剛會(huì)說(shuō)話的孩子出現(xiàn)發(fā)音不清晰的這個(gè)問(wèn)題，家長(zhǎng)不要太著急，首先要檢查一下孩子是否有聽(tīng)力障礙，是否存在著有影響發(fā)音的器質(zhì)性病變?nèi)绱搅?、腭裂等，如果沒(méi)有這些情況，家長(zhǎng)就不要太在意這個(gè)問(wèn)題，過(guò)分糾正孩子的發(fā)音或采取訓(xùn)斥的方法，會(huì)給孩子施加壓力，反而會(huì)加重他的發(fā)音問(wèn)題。

標(biāo)簽：口語(yǔ)練習(xí)，類別：行為語(yǔ)言
初步的道德行為和道德判斷

小兒的道德行為和道德判斷反映了小兒對(duì)待客觀現(xiàn)實(shí)特別是對(duì)人和對(duì)己的態(tài)度及行為方式，雖然還不是性格的、典型的、完整的表現(xiàn)，但也是性格的一種表現(xiàn)形式。

標(biāo)簽：道德養(yǎng)成，類別：行為語(yǔ)言
要支持小兒做游戲

父母如果有時(shí)間,還應(yīng)該與孩子一起玩玩.兩代人一同游戲,孩子會(huì)喜上眉梢,玩得更加認(rèn)真.這樣,父母能夠及時(shí)鑒定孩子心理發(fā)育狀況的優(yōu)劣,以便因勢(shì)利導(dǎo),幫助孩子更快地成長(zhǎng).

標(biāo)簽：兒童游戲，類別：行為語(yǔ)言

標(biāo)簽大雜燴