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世界級(jí)選擇難題--家庭與事業(yè)
怎樣在生活的個(gè)人需要與周?chē)澜缰g保持平衡?可口可樂(lè)公司總裁布來(lái)恩·戴生說(shuō):“把生活想象成一個(gè)游戲,往空中拋5個(gè)球,分別代表工作、家庭、健康、朋友和精神……工作便是橡皮球,扔下去還會(huì)彈起來(lái),其他的球都是玻璃做的,如果拋下任何一個(gè),會(huì)磨損、留下刻痕、受到破壞,甚至粉碎,無(wú)法挽回……你必須明白這一點(diǎn),努力讓生活平衡吧。
標(biāo)簽:家庭事業(yè),類(lèi)別:職場(chǎng)生活
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開(kāi)始對(duì)抱怨say goodbye
在張愛(ài)玲的《半生緣》里,有這么一段描述:男主人公為了能夠養(yǎng)活這個(gè)家整天在外面應(yīng)酬,身心受到嚴(yán)重打擊,很晚了還沒(méi)有回來(lái)。而女主人公在家里等待,當(dāng)男主人公回來(lái)走進(jìn)臥室的時(shí)候,女主人公不分青紅皂白,便冷臉喝道:“你這家伙,還知道回來(lái)啊,又去哪鬼混去了?你知道我等你等得有多么辛苦嗎?你考慮過(guò)我的感受嗎?你就不能理解理解我嗎?”
標(biāo)簽:拒絕抱怨,類(lèi)別:夫妻關(guān)系
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幫助孩子,就要提供切實(shí)的方法
一個(gè)現(xiàn)代的老師,會(huì)教育孩子們重視他們的情感。他會(huì)幫助他們辨認(rèn)并尊重他們內(nèi)心的感受。最重要的是,他會(huì)非常小心,不讓孩子們對(duì)自己的感受產(chǎn)生困惑。他不會(huì)對(duì)一個(gè)生氣的孩子說(shuō):“你沒(méi)什么可生氣的?!被蛘邔?duì)一個(gè)受到驚嚇的孩子說(shuō):“沒(méi)什么可怕的?!彼粫?huì)勸一個(gè)痛苦中的孩子微笑,或讓一個(gè)羞怯的孩子不要害羞。他不會(huì)告訴全班同學(xué):“在不高興的時(shí)候,要假裝高興?!?/p>
標(biāo)簽:家庭教育,類(lèi)別:家庭教育
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父親,你是兒子心中的英雄嗎
做兒子是男人終生都要扮演的一個(gè)角色。不管他本人做了多少個(gè)孩子的父親,他仍然是某個(gè)人的兒子。扮演這個(gè)終身角色常耗竭一個(gè)人的所有情感。這并非蓄意貶低母親的重要性,對(duì)于多數(shù)男人來(lái)說(shuō),在許多方面她是重要支柱。然而,只有父親的勝利——無(wú)論想象中的還是真正的勝利——才是一個(gè)男人最先學(xué)習(xí)并用于衡量自己,而后又被日益專(zhuān)注地加以研究的東西。對(duì)父親作為一個(gè)“男子漢”所取得的成就進(jìn)行研究以后,就會(huì)發(fā)現(xiàn)父親原來(lái)并不那么英勇,這時(shí)做兒子的就要重新修正心目中父親的形象、母親的形象以及自己的形象。
標(biāo)簽:親子關(guān)系,類(lèi)別:日常活動(dòng)
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讓寶寶睡好覺(jué)的小秘訣
剛出生的寶寶睡得多,醒得少。有些寶寶白天睡得太多,晚上又哭又鬧,讓既要上班又要照顧寶寶的媽媽疲憊不堪。其實(shí),媽媽只要注意培養(yǎng)寶寶合適的睡眠規(guī)律,寶寶晚上也能好好睡覺(jué)了。
標(biāo)簽:幼兒睡眠,類(lèi)別:日常生活
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培養(yǎng)學(xué)生的觀察和思維能力
愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò):“興趣是最好的老師”。古今中外好奇心人人皆有,十五、六歲的初中生正是大腦活動(dòng)機(jī)能迅速發(fā)展時(shí)期,興趣尤為廣泛。而物理學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué),實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象新奇,變化多端,這種學(xué)生對(duì)物理課,特別是物理實(shí)驗(yàn)會(huì)產(chǎn)生濃厚的興趣。每當(dāng)教師做物理實(shí)驗(yàn)時(shí),學(xué)生的注意力高度集中,這時(shí)教師必須抓住最佳時(shí)機(jī),引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的觀察和思維習(xí)慣。
標(biāo)簽:思維能力,類(lèi)別:多元智能
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努力培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)
馬克思曾指出:未來(lái)社會(huì)是“一個(gè)更高級(jí)的,以每個(gè)人的全面而自由的發(fā)展為基本原則的社會(huì)形式”。所謂“全面發(fā)展”就是人的素質(zhì)得到充分的提高,所謂“自由發(fā)展”就是和諧而又富有個(gè)性的發(fā)展。
標(biāo)簽:綜合素質(zhì),類(lèi)別:入學(xué)準(zhǔn)備
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含蓄說(shuō)話讓你更美麗
戀人之間因?yàn)橛刑鹈鄣膼?ài)情,所以說(shuō)話的時(shí)候才更要甜蜜委婉,一些話直說(shuō)可能會(huì)不好聽(tīng),不妨用暗示的方法讓對(duì)方明白你的意見(jiàn)。女人在講話時(shí)不要直陳本意,而是用委婉之詞加以烘托或暗示。讓人恩而得乏,而且越揣摩,似乎含義越深越多,因而也就越有吸引力和感染力。
標(biāo)簽:職場(chǎng)生活,類(lèi)別:職場(chǎng)生活
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離不開(kāi)就不要輕易說(shuō)離婚
幸福的婚姻都是相似的,而離婚的原因各不相同。有些人因?yàn)樾愿癫缓稀?zhēng)吵不斷而離婚,有些人因?yàn)閷?duì)方的背叛而離婚,有些人因?yàn)槠畔标P(guān)系不融洽而離婚,有些人因?yàn)樯钇降](méi)有激情而離婚……
標(biāo)簽:離婚,類(lèi)別:夫妻關(guān)系
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教師在閱讀教學(xué)中的主導(dǎo)作用
目前,在小學(xué)的語(yǔ)文教學(xué)中,絕大多數(shù)語(yǔ)文教師在課堂上采用以“學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo)”的教學(xué)方法,但是在課堂教學(xué)過(guò)程中,特別是小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)中,充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用并不是件容易的事。
標(biāo)簽:教師教學(xué),類(lèi)別:入學(xué)準(zhǔn)備
標(biāo)簽大雜燴
文章 孕婦 飲食營(yíng)養(yǎng) 飲食 懷孕 早期教育 教育 胎兒 生長(zhǎng)發(fā)育 游戲 親子互動(dòng) 胎教 語(yǔ)言行為 營(yíng)養(yǎng) 性格 多動(dòng)癥 早期發(fā)育 家庭教育 寶寶 早期開(kāi)發(fā) 健康 孩子 親子游戲 孕期 理財(cái) 嬰兒心理 幼兒園 父母 安全 智商 家庭 母乳喂養(yǎng) 兒童教育 育兒書(shū)籍 喂養(yǎng) 孤獨(dú)癥 運(yùn)動(dòng) 心理健康 幼兒教育 感知覺(jué) 智力開(kāi)發(fā) 疾病 生育 幼兒 興趣 發(fā)育 接種 自我保護(hù) 護(hù)理 肢體行為 智力 睡眠 性愛(ài) 胎兒發(fā)育 交往 情緒 父子關(guān)系 性教育 個(gè)性 育兒 健康護(hù)理 兒童健康 玩具 腹瀉 親子教育 注意事項(xiàng) 分娩 優(yōu)生 感冒 疫苗 學(xué)習(xí)障礙 嬰兒發(fā)育 肌膚護(hù)理 胎教方法 妊娠 好奇心 習(xí)慣 母乳 性生活 發(fā)熱 母子關(guān)系