第一，教男孩正視成功與失敗。

  我們都是經(jīng)歷過人生起伏的人，或多或少都有一些關于人生的感悟，尤其是對待成功與失敗，我們會比年輕人看得更開、更客觀一些。如果我們能把這種相對超脫的心態(tài)，這種難得的人生智慧，通過隔代教育傳遞給男孩，將會使他終生受益。

  比如，男孩因做事成功而興高采烈時，我們除了與他分享快樂，對他表示祝賀以外，還要注意提醒他，世界上沒有常勝將軍，也不能永遠都順風順水，所以，他要戒驕戒躁。而當他因為事情沒做好，或遭遇了失敗而倍感沮喪時，我們除了對他表示同情以外，還要耐心地引導他去認識“失敗乃成功之母”的道理，讓他明白，成功絕不是偶然的現(xiàn)象，得靠一點一滴地積累經(jīng)驗，穩(wěn)扎穩(wěn)打地學習才能實現(xiàn)。而且，失敗并不可怕，可怕的是在坎坷和失敗中失去自信，變得消極、頹廢起來。

  如果男孩能正視成功與失敗，學會了看淡輸與贏，他就可以用平常心面對各種坎坷了。

  第二，引導男孩走出爭強好勝的心理。

  三國時期著名的政治家諸葛亮在《誡子書》中告誡當時只有8歲的兒子諸葛瞻說：“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。”意思是說，清心寡欲，不追求名利，才能使自己的志向明確而堅定；安寧清靜，不追求熱鬧，才能刻苦學習，實現(xiàn)自己遠大的理想。

  由此可見，淡泊明志、寧靜致遠，對男孩來說是多么的重要。所以，我們要引導男孩從意氣用事或爭強好勝的心態(tài)中走出來，用更高、更長遠、更全面的眼光去看待得與失、名與利。這樣，男孩才能真正學會并做到用平常心面對人生中的坎坷。

  所以，當男孩因為沒有贏得第一，或是沒有戰(zhàn)勝競爭對手而表現(xiàn)得憤怒、沮喪時，我們要對他講，與其那么關注和別人的比較，不如多反省一下自身，多檢視一下自己的不足和弱點，這樣才能不斷完善自己，并取得進步。

  第三，保持平常心，不等于不思進取。

  我們教男孩保持平常心，并不是要讓他不思進取，原地踏步，而是要避免他遇事時情緒大起大落，避免他在贊揚聲中迷失自己，或在失意時垂頭喪氣。所以，我們還是要鼓勵男孩積極進取，只是要告訴他不要再刻意地去與他人比較，不要再過度地注重結果，只要他在做事的過程中，付出了自己最大的努力，吸取了教訓，也就無愧于心了。

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