著名作家、教育家葉圣陶說(shuō)：“教育就是培養(yǎng)良好的習(xí)慣。”好習(xí)慣可以讓一個(gè)人受益終生，好的學(xué)習(xí)習(xí)慣則可以讓女孩獲得好成績(jī)。女孩成績(jī)不好，家長(zhǎng)多歸結(jié)于孩子天賦不高或者不夠努力，其實(shí)除了這兩個(gè)方面，那就是學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法有問(wèn)題了。

  一位母親非常關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)方法，談起女孩的學(xué)習(xí)時(shí)她說(shuō)：“老師說(shuō)這孩子挺聰明的，講的東西都能學(xué)會(huì)，就是有點(diǎn)兒貪玩兒，還有就是做作業(yè)太馬虎不夠認(rèn)真。她小學(xué)時(shí)成績(jī)很穩(wěn)定，到了初中就時(shí)好時(shí)壞。她每天回家作業(yè)做得都很快，我就告訴她老師說(shuō)她有馬虎的毛病，讓老師督促她認(rèn)真點(diǎn)做，做完至少要檢查一遍。一開(kāi)始她也能做到，但是三天后我發(fā)現(xiàn)她又恢復(fù)到了以前的樣子，作業(yè)草草做完，也沒(méi)耐心檢查了。我索性就天天盯著她檢查，一直持續(xù)了兩周，她才養(yǎng)成了認(rèn)真的習(xí)慣。之后的一次小考，她放學(xué)回來(lái)后對(duì)我說(shuō)，‘媽媽，我是最后一個(gè)交卷的，我居然檢查出了4道因粗心而做錯(cuò)的題，以前我都是全班第一個(gè)交卷，現(xiàn)在我的目標(biāo)不是最快，是100分！’那一次，女兒果然考了100分。”

  高效率的學(xué)習(xí)不能缺少正確的學(xué)習(xí)方法，好的習(xí)慣不僅關(guān)系到女孩眼前的成績(jī)，更關(guān)系到孩子長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展。即使女孩的成績(jī)不錯(cuò)，父母也應(yīng)對(duì)其學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法做到了解和關(guān)注，如有不合理的地方，或配合老師，或咨詢教育專家，及時(shí)幫助孩子糾正。

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