古往今來，諸多名人和有識之士，為了教育下一代，精心撰寫出許多含義雋永、情真意切的家教對聯(lián)。

父母總是期望兒女能成才，有所作為的，為此，明代作家馮夢龍在《醒世恒言》中說：“種田不熟不如荒，養(yǎng)兒不孝不如無?！钡绾问箖簩O能健康成長呢？清代林則徐提出了讓兒孫自強自立，不能有所依賴的主張。他寫了訓(xùn)子對聯(lián)曰：“子孫若如我，留錢做什么？賢而多財，則損其志；子孫不如我，留錢做什么？愚而多財，益損其過?！?SPAN>

南宋愛國詩人陸游的“訓(xùn)子聯(lián)”最感人肺腑：“死去元知萬事空，但悲不見九州同。王師北定中原日，家祭無忘告乃翁?！痹娙诉@首絕筆聯(lián)抒發(fā)的愛國主義精神  與岳母給岳飛刺背上刺：“精忠報國”相映成輝。

清代詩人蔣心余有教子聯(lián)曰：“寶貴無常，爾小子勿忘貧賤；圣賢可學(xué)，我清門但讀讀書?！彼麑⑦@幅對聯(lián)掛在祖宗牌兩旁，要子孫孫永遠記取不忘。

教育家陶行知很重視對孩子的教育，他常勸孩子要少年勤奮學(xué)習(xí)，莫誤好時光。他寫了一首訓(xùn)子聯(lián)曰：“人生天地間，各自有秉賦，蹉跎悔歧路，為一大事來，做一大事去，多少白發(fā)翁，寄語少年人，莫將少年誤?！?SPAN>

革命老人吳玉章撰寫一幅教子聯(lián)，掛在堂前：“創(chuàng)業(yè)難，守業(yè)亦難，明知物力維艱，事事莫爭虛體面；居家易，治家不易，欲自我身作則，行行當立好楷模。”切不可追求虛榮奢侈講排場；做長輩的人要以身作則，身教重于言傳，處處做出好樣子，成為后輩效仿的楷模。

現(xiàn)代作家老舍曾給女兒寫過一幅對聯(lián)：“勞逸要安排健康多福，油鹽休浪費勤儉持家。”此聯(lián)充分體出了老一輩對兒女的無比關(guān)心和希望。

這些情真意切的教子對聯(lián)，底蘊厚重韻味長，或提導(dǎo)為人處事，或勉勵勤奮求學(xué)，或促其養(yǎng)德積善，皆給后人樹立了典范。少年兒童天真自然，猶如一張白紙，染于黑則黑，染于紅則紅。這話值得人們認真深思和細細品味。

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