讓孩子更懂愛:心中有個(gè)小房子

  今天是個(gè)早班,我在心里矛盾著,不知道該怎樣跟女兒說(shuō)起我這份特殊的新工作。女兒呢,正專注于她的玩具城堡,全然不知我的焦慮??墒蔷o張的早晨,墻上游移的鐘表刻度容不得我半點(diǎn)猶豫。盡管小心翼翼,可她還是在我穿上警裝,整理用具的動(dòng)作里,察覺到了異樣。她放下手里的玩具,跑上前拉住我的褲子,央求我送她上幼兒園。

  “今天媽媽送不了,媽媽上班要遲到了,爸爸送你。”

  “不行,要媽媽送。”

  “寶貝聽話,下午媽媽接你。”

  “不行。”

  手抓得更緊了,攀著我的雙腿努力向上爬,嘴角癟癟著。

  爸爸走過(guò)來(lái),把她拉到沙發(fā)那里。我急忙拎起沉甸甸的包,把溫暖的家連同震耳的哭聲一起關(guān)在了門里。擺脫了她的糾纏,我松了一口氣,可是心里卻并不輕松。

  透過(guò)地下車庫(kù)的塑料棚,我向外張望??吹剿话职直г趹牙铮爻橐?,仍在固執(zhí)地找媽媽。轉(zhuǎn)身時(shí).我感到心底酸酸的。

  8小時(shí)的工作,我總會(huì)不時(shí)地想起她。在想起她小手抓過(guò)我褲腿的時(shí)候,在同事說(shuō)起自己的孩子的時(shí)候,在大街上看到和媽媽手牽著手的孩子的時(shí)候。

  好不容易下了班,我早早趕到幼兒園,在門口等著。她出來(lái),撲進(jìn)我懷里。在車上,她給我講幼兒園里好玩的事。我聽著,間或插上一句,參與著她的快樂(lè),并試著用最淺顯的語(yǔ)言跟她說(shuō)起我現(xiàn)在的新工作。

  “寶貝,媽媽以后要在大街上巡邏了。”

  “巡邏?“

  “就是在街上來(lái)回走,幫助別人,抓壞人。”

  “哦。”

  也不知道她明不明白,接下來(lái)她已經(jīng)在哼哼兒歌了。

  晚上臨睡前,我又一次提起了這個(gè)似乎很沉重的話題。因?yàn)槊魈炀褪峭戆嗔?,從明天起要由爸爸打理她的睡眠,小家伙能適應(yīng)這個(gè)變化么?

  我拉著她的小手,把那小小的溫暖握在手心里。

  “寶貝,媽媽告訴你,寶貝現(xiàn)在長(zhǎng)大了,是個(gè)大孩子了。不能老依靠媽媽了,必須要學(xué)會(huì)勇敢了,知道么?”

  “嗯。”

  拉過(guò)她的手,和我的手一起放在胸口。

  “寶貝,媽媽這里有一座小房子,你就生活在這兒。”

  又把手放到她小小的胸口。

  “你這里也有一座小房子,媽媽,就生活在那兒。”

  “你想媽媽的時(shí)候,就把小手放到胸口,因?yàn)閶寢屪≡谀抢镅剑憔秃孟窨吹綃寢屢粯?。媽媽呢,想你的時(shí)候,也會(huì)把手放在胸口,媽媽就好像看到了你,我親愛的寶貝。”她聽著,微笑著,似乎在想什么。

  第二天夜晚來(lái)臨的時(shí)候,我數(shù)次抬手看表,留意著她睡覺的時(shí)間。

  愛人偷偷打來(lái)電話,說(shuō)她一直在床上翻滾,許久都沒(méi)有睡意。過(guò)了一會(huì)兒,他又打來(lái)電話,告訴我,她終于睡了。

  我長(zhǎng)出一口氣,第一晚,就這么過(guò)來(lái)了。

  下班回到家,已經(jīng)是深夜11點(diǎn)之后了。外套也沒(méi)來(lái)得及脫,我直奔屋里去看她。她蜷縮在小床里,睡得很安穩(wěn)。我輕輕地翻過(guò)她來(lái),想給她一個(gè)更舒服的睡姿,驀地發(fā)現(xiàn),一只小手恰恰捂在了胸口的部位。

  心里面蕩起了溫柔的漣漪,我輕輕地把那溫暖的小手放下,她卻固執(zhí)地一個(gè)側(cè)身,仍然把它放回了胸口。

  憋了許久的淚,終于涌上了眼眶,我彎下身來(lái),在那粉嫩的小臉上重重地親了下去。

  寶貝真是長(zhǎng)大了,也才3歲呢,真是媽媽的驕傲啊。

  我把手放在了胸口,輕輕地摩挲著,那座小房子有窗戶,有門,還有個(gè)小人兒,在屋子里甜甜地睡著。

  一轉(zhuǎn)眼4個(gè)月過(guò)去了,因?yàn)闆](méi)有絲毫的顧慮,我可以全身心地投入到工作中去。

  母女間又有了新的游戲方式,跟她在一起的時(shí)候,我總要問(wèn):“媽媽在哪兒?”

  她指指自己的胸口,說(shuō):“媽媽在這兒,這兒。”

  然后笑著反過(guò)來(lái)問(wèn)我:“寶寶在哪兒?“

  我指著自己的胸口:“在這兒,這兒。”

  然后是甜得有些發(fā)膩的來(lái)來(lái)往往:“媽媽我愛你。”

  

  “我也愛你。”

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《吾兒教育》雜志介紹

本雜志集合了中國(guó)幼兒在線的精華,風(fēng)格幽默詼諧,內(nèi)容益智健康,特別適合家長(zhǎng)、老師與孩子共同閱讀。