尊重每個(gè)孩子

  尊重每個(gè)孩子,因?yàn)樗麄兌际仟?dú)一無(wú)二的奇跡

  從《好想好想談戀愛(ài)》中的都市女郎到《老炮兒》里的煎餅攤女老板,演員梁靜的職業(yè)領(lǐng)域越來(lái)越寬泛又游刃有余。而生活中的她,也已經(jīng)是兩個(gè)孩子的媽媽,和管虎以及一雙兒女的幸福生活,堪稱圈內(nèi)的絕對(duì)模范CP。幸福的背后,作為母親的梁靜,有著自己關(guān)于生兒育女的獨(dú)到心經(jīng)。

  文 | Audrey Tang  編輯 |優(yōu)嫚 美編|徐萍萍  攝影|小美
                                           

  有足夠多的陪伴才談得上有足夠好的教育

  作為一個(gè)母愛(ài)十足的巨蟹座,自從有了女兒,梁靜就非常享受“母親”這個(gè)角色。有時(shí)候甚至想放下手頭所有的工作,帶孩子們一起去做一次半年以上的“環(huán)球旅行”。因?yàn)樵诹红o看來(lái),“走萬(wàn)里路”比“讀萬(wàn)卷書”更重要——親眼去看世界、感受各種不同的文化是一種非常棒的學(xué)習(xí)方式。雖然課堂上的書本教育也不可或缺,但是,雙腳真實(shí)地踩踏在不同的土地上,雙眼近距離地觀賞地球上不同的風(fēng)景絕對(duì)是更有效的教育。

  現(xiàn)在,只要梁靜和管虎有時(shí)間,就會(huì)帶上孩子們一起去旅行。海邊、叢林、高山,在他們年齡允許的范圍內(nèi),這對(duì)甜蜜 CP就會(huì)盡情地帶孩子們?nèi)ジ惺苁澜纭jP(guān)于育兒,梁靜堅(jiān)守的理念是:有足夠多的陪伴才談得上有足夠好的教育。孩子剛出生的前幾年里,梁靜只接北京的工作,為的就是能夠每天都回家陪伴孩子們。
  
  告訴孩子不要和別人比較,和自己比就夠了

  我們都聽(tīng)過(guò)一個(gè)笑話,就是父母眼中最完美的孩子永遠(yuǎn)是“別人家的孩子”。我們這代人孩提時(shí)期的不自信多半和父母總把自己和別的孩子比較有關(guān),尤其是拿自己的弱項(xiàng)和別人的強(qiáng)項(xiàng)相比。

  梁靜從來(lái)不這樣對(duì)待自己的孩子。“因?yàn)槲疑钚琶總€(gè)人都有每個(gè)人與生俱來(lái)的獨(dú)特優(yōu)勢(shì),我教育孩子只和自己做比較:每天是不是有進(jìn)步?是不是通過(guò)努力成為了更好的自己,哪怕只是一點(diǎn)點(diǎn)?如果是,那么媽媽就很滿意。我教育孩子,你不需要通過(guò)別人來(lái)檢查自己的位置,你的參照物是唯一的,那就是你自己。這樣,孩子在大集體的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境中就不會(huì)動(dòng)不動(dòng)就焦慮,更不會(huì)自卑。 ”梁靜這樣想也是這樣做的。她覺(jué)得高情商的孩子應(yīng)該是從容、自信的。做父母的一定要給孩子時(shí)間去成長(zhǎng),一定要耐心和懂得放手?,F(xiàn)在,女兒已經(jīng)上學(xué)了,梁靜并不是特別在意她的學(xué)習(xí)成績(jī)。因?yàn)樗X(jué)得和成績(jī)相比,學(xué)習(xí)的能力更重要,因?yàn)閷W(xué)習(xí)能力是貫徹終生的。

  教育出“內(nèi)心幸福”的孩子,而不是所謂“優(yōu)秀”的孩子

  女兒自小就對(duì)色彩很敏感,喜歡信手涂涂畫畫。小時(shí)候梁靜就問(wèn)她想不想找個(gè)老師學(xué)畫畫呢?女兒丫丫說(shuō)“不愿意”。梁靜問(wèn)她為什么?她回答說(shuō)她不想讓人教,她更喜歡一個(gè)人畫。于是,梁靜就沒(méi)有堅(jiān)持。又過(guò)了段時(shí)間,梁靜又去問(wèn)她是不是需要老師教她學(xué)畫,丫丫仍然搖頭拒絕。后來(lái),又過(guò)了一陣子,女兒自己來(lái)向媽媽求助了,她說(shuō):“媽媽我想找老師學(xué)畫畫了。”梁靜驚訝地問(wèn):“為什么呢?”女兒有點(diǎn)不好意思地說(shuō):“因?yàn)橛行〇|西我不知道該怎么畫。”女兒一旦自己開(kāi)口要求了,作為媽媽的梁靜馬上就給她報(bào)了繪畫班。因?yàn)槭亲约阂笕W(xué)的,所以丫丫一直到現(xiàn)在都很開(kāi)心地享受這項(xiàng)技能的學(xué)習(xí)。
作為媽媽,梁靜從不強(qiáng)求孩子去學(xué)這學(xué)那。但梁靜一定會(huì)盡量給他們機(jī)會(huì)多接觸有趣的新鮮事物,讓他們了解這個(gè)多彩繽紛的世界,發(fā)現(xiàn)他們對(duì)哪個(gè)有了興趣,就幫助他們?nèi)ジ嗟匕l(fā)現(xiàn)和了解,在這個(gè)過(guò)程中讓孩子漸漸找到自己真正的興趣所在,由此找到最好的自己。

  女兒和兒子,不同的教育理念

  梁靜的第一個(gè)孩子是女兒,丫丫的降生給了她人生中所有做媽媽的“第一次”幸福,梁靜很感謝女兒。第二個(gè)孩子是兒子犇犇,他的到來(lái)給了這個(gè)明星家庭另一種欣喜。

  在對(duì)待孩子們的教育上,梁靜心里有著同樣的期待,就是希望他們能快樂(lè)地長(zhǎng)大。但是,因?yàn)樾詣e的不同,梁靜對(duì)女兒和兒子又有著不同的教育理念。“例如我覺(jué)得做女人,從小就要懂得和學(xué)習(xí)寬容。其實(shí)寬容是一種心理能力,是讓自己在生活面前保持一種心理彈性。所有所謂的‘成功人生’無(wú)不指向快樂(lè),而女人只能擁有了寬容的能力才能擁有真正長(zhǎng)久的快樂(lè)。我自己就天生是個(gè)非常寬容且容易快樂(lè)的人,所以我很想把自己性格中的這一點(diǎn)遺傳給女兒。”而對(duì)于兒子,她認(rèn)為讓他從小就學(xué)習(xí)有擔(dān)當(dāng)、堅(jiān)持自己、敢于與眾不同等等就顯得尤為重要。所以,在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中,母親和父親都是不可或缺的角色。做媽媽的有時(shí)候難免柔腸百轉(zhuǎn),而父親的果斷勇敢卻能帶給孩子另外一種影響力。所以,只要管虎有時(shí)間,梁靜就會(huì)讓他多和孩子們?cè)谝黄鹣嗵?,爸爸的影響和教育無(wú)論對(duì)于兒子還是女兒的個(gè)性成長(zhǎng)都非常重要。
 
  做父母的要多表達(dá)對(duì)彼此的愛(ài)意和關(guān)心,因?yàn)槟鞘亲尯⒆佣脨?ài)的最好身教
  “我覺(jué)得好的教育永遠(yuǎn)是‘身教’而非‘言傳’,因?yàn)楹⒆觽冞h(yuǎn)比我們想象的聰明得多。他們?cè)跓o(wú)形中會(huì)模仿自己的父母,因?yàn)楦改甘请x他們最近的人生榜樣。我和管虎從來(lái)沒(méi)有在孩子們面前吵過(guò)一次架。在對(duì)待孩子的教育問(wèn)題上,我們總是先商量好了再口徑一致地執(zhí)行,即使偶爾有分歧,我們也會(huì)私下里商量,從不在孩子們面前爭(zhēng)執(zhí)。另外,我們出門前會(huì)彼此擁抱、吻別,也從不避諱孩子。其實(shí),每個(gè)孩子都從內(nèi)心深處希望看到父母彼此恩愛(ài),這對(duì)于他們來(lái)說(shuō)意味著安全和溫暖。我覺(jué)得這也是一種愛(ài)的教育,讓孩子們從小就懂得,愛(ài)就是這樣表達(dá)的,你們長(zhǎng)大以后也應(yīng)該是這樣。”

  Q&A
  作為媽媽,工作之余除了盡可能地多陪伴丫丫和犇犇,在孩子們的成長(zhǎng)過(guò)程中,還有什么你認(rèn)為是不可或缺的?

  梁靜:父母多多陪伴是最基本的,另外讓孩子們一起游戲,也是健康成長(zhǎng)的必需。現(xiàn)代人的交往方式不像從前了,比如我們這代人小時(shí)候院子里各家串著隨便玩兒,現(xiàn)在基本上就是好友的家庭之間才會(huì)互相開(kāi)放家門。我其實(shí)覺(jué)得還是要多走動(dòng),讓孩子們一起玩耍,同齡人興趣一致,需要在玩耍中碰撞、確認(rèn)自己和彼此。不是有那么一句話嗎?孩子們都是在父母看不到的地方長(zhǎng)大的。我覺(jué)得孩子們被父母過(guò)度照顧和關(guān)注了,應(yīng)該給他們自由玩耍、自己遇到問(wèn)題解決問(wèn)題的機(jī)會(huì)。只要我有時(shí)間,就會(huì)約閨蜜們見(jiàn)面,她們也都是媽媽,我們見(jiàn)面聊天,孩子們一起玩耍,雙贏。

  這是一個(gè)非常講究國(guó)際范兒的時(shí)代,很多家庭為孩子選擇了私立學(xué)校,為了接受國(guó)際化的教育,有些孩子的英語(yǔ)甚至好過(guò)中文,你怎么看這個(gè)問(wèn)題?

  梁靜:我覺(jué)得先擁有民族的才可能擁有世界的,作為一個(gè)中國(guó)人,我很重視孩子的傳統(tǒng)教育,這個(gè)暑假就給丫丫和犇犇報(bào)名了國(guó)學(xué)夏令營(yíng),學(xué)習(xí)書法、茶道、國(guó)畫等等中國(guó)古人的智慧和生活之道。這是我們中國(guó)人獨(dú)有的千百年傳承的生活方式,多美、多酷啊。

  內(nèi)容來(lái)源:《時(shí)尚育兒》雜志

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