不一定要讓寶寶參加那些昂貴的培訓班，你可以在他玩耍、買東西、坐車之際教教他認認字母、數字、顏色……，邊玩邊學又省錢！

　　對于兩三歲的寶寶來說，這個世界太奇妙了，一切都是那么新鮮，那么讓他們感到興奮。每時每刻他們都在吸收新的信息，哪怕是最普通的小事也有助于他們培養(yǎng)重要的技能。比如，他在幫你折疊衣物這樣簡單的活動中可以學到數數和分類等初步的知識，同時還有助于加強他的肌肉發(fā)展。
　　只需要一小點努力，你就可以增加日?；顒拥慕逃饬x。在寶寶動用他們各項感官時，他們學習的效果是最好的，他們所看、所感、所聽以及所操作的東西越多，對所學內容的理解也越深，以下這些小策略將會把你的日?；顒幼兩沓捎腥さ膶W習游戲。

　　在廚房中可以學到……
　　形狀和大小：兩歲大的寶寶可以理解大小的概念。在做菜時，讓寶寶幫你選擇你要用到的容器。你可以在旁邊給他一些指點，比如說，“你認為這些草莓是不是正好可以裝在小碗里啊，我們需不需要一個大一點兒的呢？”
　　聲音：用勺子敲擊空的玻璃杯，然后再敲一下裝滿水的杯子，讓寶寶分辨兩種聲音的不同。在水開的時候為寶寶講一講茶壺是如何發(fā)出嘯叫聲的。這樣小寶寶就在不知不覺中就懂得了一些生活常識。
　　計數：根據數量擺餐具。問問寶寶需要多少碗、多少筷子以便每個人都有一份。你也可以這樣進一步問，“如果爸爸明天不跟我們一起吃早餐，我們需要幾只碗？”

　　在車上可以學到……
　　顏色：“交通燈變綠了就告訴媽媽”，這是讓寶寶預期事情發(fā)生變化的一個很好的游戲。另外你還可以鼓勵寶寶尋找并數出紅色的汽車。當他找到五輛時，對他說“真棒！”以此類推再讓他找出五輛藍色、黑色或白色的汽車。
　　字母和數字：當通過公告牌、標志牌或是商店時，讓他按照字母順序大聲說出他所看到的字母和數字。整個開車的旅途都可以進行這一游戲。
　　形狀：寶寶喜歡指出他在車上所看見的所有形狀：方向盤是圓的、招牌是方的，而校車看起來則像是長方形。
　　認識沿途景物：讓寶寶觀察沿途的自然景觀并向他做介紹，告訴他各種景觀的名稱、特點、功用、季節(jié)變化等，提升他的觀察能力。
　　認方向：路上教寶寶注意認路、辨別方向，如以建筑物為識別標記等，尤其到十字路口等復雜地形，可讓寶寶觀察上、下、左、右、前、后各個方向。這可提升寶寶的空間智能，讓他熟悉道路。

　　購物時可以學到……
　　詞匯：例如，在超市挑選食物時可以指出蘋果的表皮摸上去是光滑的，而橙子的表皮摸上去則是凹凸不平的。在購物車中找出幾樣東西，正確地說出它們的名稱并用一兩個形容詞　來描述一下，這將有助于增強寶寶的語言能力發(fā)展。
　　異同：拿起兩盒餅干，告訴寶寶它們有什么共同點（都裝有小方塊形狀的餅干）和不同點（一盒是紅色的，一盒是黃色的）。
　　金錢：兩三歲的小寶寶還不知道一角錢究竟有多少，但是他們已經知道要買東西就需要錢。這可以成為關于需求與需要的討論的一部分。你可以說，“冰淇淋是我們生活必須的呢，還是飯后可以吃著玩的？”
　　邏輯：在購物的過程中，可以讓寶寶的注意力集中到你正在做的事情上，比如正在挑選面包時，你可以和寶寶討論一下你的想法，也讓寶寶說說他的想法，他一定會說為什么要買這個面包，也許是樣子好看，也許是聞起來很香等等。最后做出一個大家都滿意的決定，寶寶在發(fā)表他的意見的同時，大大提升了他的邏輯智能和語言智能。