別讓嫉妒成為成長絆腳石

  莎士比亞說:“您要留心嫉妒啊,那是一個(gè)綠眼的妖魔!”嫉妒是一種極易產(chǎn)生的、不健康的心理狀態(tài),它帶來的后果往往是沮喪、攻擊和對立,對寶寶心理、學(xué)習(xí)、人際交往具有不良影響。對于嫉妒心強(qiáng)的寶寶,父母一定要做好心理疏導(dǎo)工作?!?br /> 
  推薦書目:《哼,有什么了不起(嫉妒篇)》
 
  讓寶寶克服嫉妒心的方法
  寶寶的嫉妒心理不可能完全消失,但是經(jīng)過父母良性引導(dǎo),可以盡量減少嫉妒對寶寶自己和他人的傷害,使這種消極心理向其他積極方面轉(zhuǎn)化。
  不要一味地哄寶寶
  有的父母愛兒心切,經(jīng)常單一、夸張地表揚(yáng)寶寶,說寶寶什么都強(qiáng)過別人,即使寶寶有什么不對的地方,也把責(zé)任向別人身上推。久而久之就會使寶寶驕傲,進(jìn)而看不起別人,不愿意承認(rèn)和學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),不接納他人和嫉妒他人的事情隨時(shí)可能發(fā)生。
 
  幫寶寶掌握相關(guān)知識和技能
  有的寶寶會因?yàn)樽约赫鄄缓靡粡埣?、畫不好一只蘋果而嫉妒別的小朋友,知識和技能上的匱乏常常是寶寶產(chǎn)生挫敗感的直接因素,而失敗是產(chǎn)生嫉妒的直接原因。如果寶寶是這種情況,就手把手地教知識和技能,讓他產(chǎn)生成就感,蓄積自身的潛能和優(yōu)勢。
 別總是讓著寶寶,要輸?shù)闷?br />  要在游戲中讓寶寶知道有輸有贏,并鍛煉他接受敗局的承受力。這樣的心理感受會漸漸遷移到其他情境中,使寶寶敢于面對別人比自己強(qiáng)的情況,減少嫉妒情緒的產(chǎn)生。
  培養(yǎng)寶寶的自信心
  父母要從小培養(yǎng)寶寶的自信心,在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候,常用鼓勵(lì)、表揚(yáng)的方式對待寶寶,但決不能夸大其詞的,這樣,寶寶就會形成自信的心理。自信的人往往比較樂觀,在對待別人的成功時(shí),心態(tài)平和,且相信自己也會成功。
  引導(dǎo)寶寶正確競爭
  嫉妒心理也并非一無是處,如果能通過正確引導(dǎo)使之轉(zhuǎn)化為良性競爭也不失為一件好事。所以,父母可以告訴寶寶,別人領(lǐng)先獲勝后,自己要做的事情不是生氣、使壞,而是應(yīng)該激發(fā)斗志,敢于和對方展開競賽。
 
  《時(shí)尚育兒》推薦
  《哼有什么了不起(嫉妒篇)(注音版)——“開心林”兒童心靈成長故事系列2》
  出版:重慶出版社 定價(jià):8.00元
  本書為幼兒情商教育系列叢書之一,其中包括:告狀的呼拉拉、真正的明星、最美麗的人、烏拉拉的愿望四則小故事,讓寶寶在聆聽故事時(shí),認(rèn)識到嫉妒的害處及如何克服嫉妒心理。
 
 
  數(shù)據(jù)及事實(shí)
  加拿大約克大學(xué)的一項(xiàng)研究發(fā)現(xiàn),3個(gè)月大的嬰兒已經(jīng)表現(xiàn)出明顯的嫉妒心理,而不是現(xiàn)有理論認(rèn)為的2歲后才會顯露。從事兒童心理和智力發(fā)育研究的瑪麗亞·萊赫斯特率專家小組對50名3個(gè)月、6個(gè)月和9個(gè)月大的嬰兒進(jìn)行了4項(xiàng)實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)顯示,當(dāng)母親將注意力轉(zhuǎn)向其他人(如聊天或其他形式的互動)時(shí),3個(gè)月大的嬰兒通常會蹬腿和發(fā)出叫聲。
 
  寶寶嫉妒的常見情形
  “嫉妒”是一種心理現(xiàn)象,是當(dāng)他人在某些方面超過自己,導(dǎo)致欲望得不到滿足時(shí)所產(chǎn)生的排擠,甚至是破壞別人優(yōu)越感的一種負(fù)性情感狀態(tài)。嫉妒作為一種十分普遍的心理,每個(gè)人都或多或少地存在著。而2~3歲的寶寶年齡小,嫉妒心的表現(xiàn)很外露且不加掩飾,父母稍加注意,就能及時(shí)發(fā)現(xiàn),歸納起來寶寶的嫉妒表現(xiàn)主要有如下幾種情形:
  1排斥擁有比自己玩具、用品、零食多的伙伴
  我有好幾輛漂亮的小車,可是今天我發(fā)現(xiàn)茗茗的車比我的大、比我的多、跑得比我的還快。不行,我受不了了,為什么我不能擁有它?我一定要占有它,怎么辦?明爭?暗拿?各種招數(shù)都試一試吧。
  2不能容忍身邊親近的大人疼愛別人
  媽媽怎么去抱別的寶寶了,還親他呢,是不是不要我了?媽媽,媽媽,快點(diǎn)放手,來抱我呀!怎么還不來?哇——
  3對獲得父母、老師等表揚(yáng)的其他兒童懷有敵意
  老師說露露的畫好看,難道我的不好看嗎?那好,現(xiàn)在我拿支黑筆在他的畫上胡亂涂上幾筆,怎么樣,還好看嗎?老師,你現(xiàn)在得表揚(yáng)我的畫好看了!
  嫉妒雖是兒童心理發(fā)展中的自然現(xiàn)象,但不能聽之任之,長此下去寶寶可能會形成古怪、多疑、粗暴、自卑、執(zhí)拗或自暴自棄等毛病,對今后的成長十分不利。所以父母應(yīng)注意防范和及時(shí)疏導(dǎo)。
 
  別不小心助長了寶寶嫉妒心理
  既然嫉妒是一種非常容易產(chǎn)生的負(fù)面情緒,那么在平時(shí)的教養(yǎng)生活中,父母就要注意言行,別無意中助長了寶寶的嫉妒心理。
 錯(cuò)誤一 故意讓寶寶“吃醋”
  “寶寶,你再不吃了這口飯,我就把它送給隔壁的茗茗了。”果然,寶寶把這口飯吃了;“寶寶,你要是不跟媽媽走,媽媽就做露露的媽媽了。”果然,寶寶趕緊跟著媽媽走了。當(dāng)你在得意這一招兒很管用的時(shí)候,你是否想到自己可能助長了寶寶的嫉妒心理,并且給寶寶帶來了焦躁不安和不快?從長遠(yuǎn)來看,這樣做是得不償失的,父母應(yīng)盡量用積極的、正面的教養(yǎng)方式。
  錯(cuò)誤二 袒護(hù)寶寶
  寶寶背古詩沒別的寶寶背得多,哭著回了家。父母也許會說:“不用哭。他們有什么了不起的,反反復(fù)復(fù)就那么幾首。”這是明顯的嫉妒語言,你的溺愛袒護(hù)雖可能暫時(shí)安慰了寶寶,卻不能讓他正視現(xiàn)實(shí)。
  錯(cuò)誤三 過分使用“反面激勵(lì)”
  “寶寶,你看隔壁佳佳折紙折得多好啊,你就是比不上人家。”很多父母會用這種“反面激勵(lì)”的方法,希望寶寶能迎頭趕上。但是往往適得其反,不是讓寶寶產(chǎn)生自卑,就是產(chǎn)生嫉妒。

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《時(shí)尚育兒》雜志介紹

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