不少父母都感覺跟孩子講道理是非常難的一件事：父母說得天花亂墜，孩子這耳朵進，那耳朵出；一不留神，孩子還逮著個錯反父母半天。有些父母能與孩子說得眉飛色舞、熱火朝天，有些父母卻很少與孩子討論什么。他們與孩子說話，往往說上個三五句，孩子不耐煩，父母也沒詞了。    

　　這些父母也很著急：為什么我們就不能和孩子深入討論呢？怎樣讓我們的親自溝通更有趣呢？在下列方面好好體悟摸索，相信你也可以與孩子的心靈越來越近。   

　　巧妙構(gòu)設(shè)孩子的想象世界
　　孩子眼中的世界，是浪漫、多姿多彩的。父母應(yīng)該珍惜孩子的這份童心，努力與孩子的童心進行詩情畫意的交流。有的時候，父母不妨忘記現(xiàn)實的日常生活，在孩子周圍創(chuàng)造一種童話般的氛圍，努力與孩子的童心進行詩情畫意的交流。
　　這是欺騙嗎？也許對大人而言是這樣，但孩子心中的“真實”，也許正是這些我們認為不可能發(fā)生的“神話”。　　
　　丹麥兒童文學(xué)大師安徒生有一次陪著鄰居家的小女孩玩耍。他告訴那個小女孩，小精靈常常在草地的蘑菇下藏著寶貝。小女孩好奇地掀開草地上的小蘑菇查看。呀！在這里他發(fā)現(xiàn)了一個小玩具，小女孩驚喜萬分。當然這些東西，都是安徒生事先藏在那里的?！　‘敃r和他們在一起的還有一位牧師。小女孩回家后，牧師生氣地說：“你這是欺騙！”她總有一天會發(fā)現(xiàn)這些都是假的，她會感到痛苦的！”
    “不，你不明白的。”安徒生回答：“她當然會發(fā)現(xiàn)這些不可能在現(xiàn)實生活中發(fā)生。但我為她做的這一切，將使她葆有一顆生機勃勃、充溢著美和神奇的心靈。”
   
　　延伸孩子的心情
　　
　　一切語言刺激最好都帶有孩子喜歡的趣味性；而在一切孩子所喜歡的活動中，都不要忘了進行不要而有效的語言交流?！　?br />　　愛玩，愛做游戲，這是孩子們的天性。游戲的娛樂性和趣味性，能使孩子情緒愉快，興高采烈。而這種作用對于孩子的生理和心理的健康發(fā)展，是大有好處的，而且是對孩子進行教育的最好方式。聰明的父母和教師應(yīng)當努力把與孩子的交流變成游戲，應(yīng)當做到：一切語言刺激最好都帶有孩子喜歡的趣味性；而在一切孩子所喜歡的活動中，都不要忘了進行必要而有效的語言交流?！　∪纾簝鹤尤龤q多的時候，有一天在床上舞起了被單兒，累的紅撲撲的臉兒上滲出一層細細的汗珠。他剛剛在電視上看過“海之魂”舞蹈表演，自己也要當一回舞蹈演員。我的眼睛被兒子掀起的天真的浪花濺濕了，情不自禁地贊嘆說：“多美的舞蹈啊，大海的兒子！”兒子一下子驚住了，仿佛自己真的走進了童話的世界，不得不提出現(xiàn)實的疑問：“啊，你是大海！”我嚴肅地搖搖頭說：“不，我們都是大海的孩子。”兒子拍手歡呼，指著我的鼻子說：“你成了小孩兒了！”說完，浪花又在他的小手里歡跳起來?！　《嗝疵篮玫挠H子溝通！父母只要有心，就一定能在孩子各式各樣的游戲中找到交流的最佳契機。    　　

　　說話中多用形象、類比的方法
　　
　　父母的語言，可能是具體生動、敏銳有力的。也可能是空洞、愚鈍的、干巴、軟弱的。父母只有使用具體形象的話語，進行生動類比，才便于孩子接受和理解，才能打開通往孩子心靈的道路，也才能富有趣味，讓孩子感受真正的快樂。
　　六歲大的兒子坐在父親的汽車里，問“為什么前面那輛汽車會冒煙？”父親答：“兒子會吃飯、喝水，而運動以后，不要的東西就變成”尿”和“便”，排泄出來。車子也一樣，吃進去汽油就像你吃了飯一樣，才有力氣跑；發(fā)動了車子，汽油使用后會變成黑煙，從車后排除來，就仿佛車子在“尿尿”一樣。所以要把窗子關(guān)上，才不會吸到臭味。”這是將車比喻成“人”的答法，是問題回答的很形象，也能使小孩很容易了解。
　　如果父母是從汽車的原理等理論去闡述，那么，會使孩子感到枯燥乏味，并且難以理解。生活中，孩子會經(jīng)常冒才許許多多的“為什么”，父母可以根據(jù)孩子不同的年齡不同的理解力運用不同的類比方式去說。父母多用形象的比喻會使自己的語言更具有吸引力和藝術(shù)性，孩子在快樂交流的同時，也會吸收父母的語言藝術(shù)和精華。
   
　　掌握與孩子溝通的途徑和方法
　　

　　掌握了溝通的技巧，還要善于并經(jīng)常利用各種溝通的途徑和孩子進行親子溝通哦！不要以忙的名義而敷衍孩子，愛孩子，是每一個當下應(yīng)做的事情。至于和孩子溝通的途徑，其實很簡單，只是你愿不愿意經(jīng)常這樣去做?！　?br />　　a. 撫摸、擁抱    當孩子依偎在父母的懷里時，孩子會在和父母的擁抱中感受到無限溫暖，有
了保護感、安全感，孩子在滿足感中積極、愉快地和父母進行溝通，甚至可以說是知無不言、言無不盡，讓家長可以完全了解自己孩子的需要和想法，孩子也充分感受到來自父母的愛。
　　b. 微笑、眼神
    當孩子有了進步時，父母總是會對孩子微笑，孩子也會以微笑回報，這種交
換微笑不僅是愛的表現(xiàn)，還是一種社會行為，讓孩子從父母的微笑中得到了自信，通過微笑來進行親子之間的溝通，可以消除爭執(zhí)、沖突、憤怒等不愉快的情緒，同時孩子從父母的眼神中感受到對自己的愛，這些不用語言和動作的親子溝通，甚至能勝過語言的教導(dǎo)。
　　c. 親子游戲
    恰當?shù)挠H子游戲可以開發(fā)孩子的智力，鍛煉孩子的身體，引導(dǎo)孩子的興趣，培養(yǎng)孩子的性格。在親子互動的過程中，培養(yǎng)孩子表達的勇氣和能力、勇于創(chuàng)新的精神，使子女和父母之間的親情得到滿足和溝通，促進孩子情感和交往能力的發(fā)展。其實和孩子玩，學(xué)問不大，只要身體力行和具備童心就可。在玩樂中和孩子一起發(fā)現(xiàn)各種新鮮、好玩的玩具，使用不同的工具，父母也可以由觀察孩子游戲的形式，了解其特征，對他們抱著合理的期望，或引發(fā)孩子的不同潛能，并能夠多鼓勵孩子發(fā)現(xiàn)新的點子，放手讓孩子自己解決問題，讓他們直接從生活學(xué)習(xí)。
　　d. 親子閱讀
    有許多父母常常不知道如何與自己的子女溝通，其實親子閱讀一本書就是最好的一種辦法。與孩子一起討論書中人物的種種表現(xiàn)，在不知不覺中，既可以幫助父母了解孩子的想法，又可以讓書中的主人公待人處事的態(tài)度，在孩子的認同過程中獲得更深刻的學(xué)習(xí)。而且親子閱讀不僅有助于孩子的語言能力、認知能力的發(fā)展，更重要的是一家人通過閱讀，討論書中內(nèi)容的過程，讓家人之間的情感更親密。一個人享受閱讀的好處固然不少，但是親子閱讀絕對有加分的效果。
    e. 親子遠足
    帶孩子到大自然中去，這不僅有益于孩子的健康，培養(yǎng)孩子熱愛生命的情感，增長孩子的知識，也增強了親子溝通。父母不僅是子女生活的照料者，也是引路人、情感的支撐。密切的親子溝通是一切教育的基礎(chǔ)。孩子作為不成熟的個體需要幫助、肯定和鼓勵，密切的親子溝通有助于增強孩子的信心，樹立積極的自我形象和健康的人格；同時良好的親子溝通也是孩子走向社會的溝通，為孩子成長過程的同伴關(guān)系、友誼關(guān)系奠定良好的基礎(chǔ)。