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父母需要為孩子做好哪些入學(xué)準(zhǔn)備
要上學(xué)了,孩子高興得又蹦又跳,爸爸媽媽卻有點(diǎn)不放心,上小學(xué)畢竟不同于上幼兒園,孩子能否適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)生活呢?而且,最關(guān)鍵的是,孩子能否學(xué)得好、學(xué)得輕松,將來(lái)有所成就呢?良好的開(kāi)端等于成功的一半,現(xiàn)在孩子入學(xué),該怎樣開(kāi)個(gè)頭呢?
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如何陪孩子一起做好入學(xué)的準(zhǔn)備
孩子在家里同,衣食住行、吃喝拉撒睡幾乎都由父母細(xì)心照顧。在父母照料下生活,孩子能獨(dú)立支配的活動(dòng)和事情很少,獨(dú)立生活的能力、自理能力、獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力和獨(dú)立處理問(wèn)題的能力都較差。為此,家長(zhǎng)要提前從以下方面做好孩子獨(dú)立生活的準(zhǔn)備,及早培養(yǎng)他們獨(dú)立生活的能力。
標(biāo)簽:入學(xué)準(zhǔn)備 - 學(xué)齡前教育 - 家庭教育,類別:入學(xué)準(zhǔn)備
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幫寶寶“歸隊(duì)”
絮兒今年三歲了,可以和小朋友一起去幼兒園上學(xué)了。這原本是一件高興事兒,可絮兒媽媽卻犯愁了。原來(lái)幼兒園的老師告訴她,絮兒和其他的小朋友不一樣,她很安靜,大家在一起做游戲的時(shí)候,她總是一個(gè)人靜靜地坐在一邊的小板凳上,不吵也不鬧,好象都不關(guān)她的事。
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家有小兒初入學(xué)
過(guò)了這個(gè)暑假,很多七八歲的孩子要離開(kāi)幼兒園,開(kāi)始人生漫長(zhǎng)的求學(xué)生涯。這個(gè)時(shí)候,這樣的家庭有了很多新問(wèn)題:孩子不肯上學(xué);家長(zhǎng)手足無(wú)措等等。不僅是孩子的問(wèn)題,許多家長(zhǎng)也覺(jué)得遇到了前所未有的難題。孩子怎么辦?我們家長(zhǎng)怎么辦?本期《家周刊》親情版特邀了市少藝校的德育指導(dǎo)老師給這樣的家庭出幾招。
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爸媽的入園前準(zhǔn)備
為了讓寶寶能盡快適應(yīng)幼兒園的集體生活,爸媽需要提前數(shù)月開(kāi)始作準(zhǔn)備,對(duì)寶寶進(jìn)行一些強(qiáng)化訓(xùn)練。哪些準(zhǔn)備工作才是真正到點(diǎn)的呢?看完本文,希望對(duì)預(yù)備役新生爸媽們有所幫助。
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話說(shuō)學(xué)前班
目前社會(huì)上存在著一種現(xiàn)象,即學(xué)齡前兒童上了幼兒園后,家長(zhǎng)普遍要求讓孩子再上一 年學(xué)前班,然后上小學(xué)。那么,上了幼兒園的孩子是否還需要上學(xué)前班呢?
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幼兒園老師喜歡怎樣的孩子
我是一個(gè)3歲孩子的家長(zhǎng),又是一名幼兒園教師。很多家長(zhǎng)希望自己的孩子能得到老師的重視,在幼兒園中得到更多的關(guān)注,其實(shí),我覺(jué)得,受人重視的孩子往往是那些自信滿滿的孩子,如果您想讓自己的孩子在幼兒園中“出挑”,那就從現(xiàn)在開(kāi)始培養(yǎng)他的自信心吧!
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養(yǎng)寶貝感受幸福的能力
1歲以內(nèi)的寶貝屬于感覺(jué)型、沖動(dòng)型的,他有什么要求不會(huì)用語(yǔ)言表達(dá),通常就用哭聲表達(dá)自己的生理需求以及渴望媽咪關(guān)注和愛(ài)的需求,而在成人文化里,哭聲是難過(guò)痛苦的信號(hào),怎么能讓寶貝難過(guò)痛苦呢?
標(biāo)簽:入學(xué)準(zhǔn)備,類別:父母之道
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從小園生變成小學(xué)生
新小學(xué)生們已進(jìn)入開(kāi)學(xué)后的第2個(gè)月了,論壇中,小學(xué)生媽媽的討論也更為激烈了,從小園生變生小學(xué)生,遠(yuǎn)非只是身份上的改變,各種調(diào)整和適應(yīng)正在進(jìn)行中。我們選擇以下的文章給小學(xué)生媽媽,希望有所幫助。
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多項(xiàng)訓(xùn)練,助孩子適應(yīng)新環(huán)境
幼兒園、小學(xué),是孩子們成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。但是,一個(gè)習(xí)慣了自由自在家庭環(huán)境的寶寶,進(jìn)入一個(gè)到處可能受到限制和管束的環(huán)境中,肯定會(huì)感到渾身不自在和難以忍受。
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