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孩子不肯呆在禁閉室怎么辦

家長(zhǎng)不能因?yàn)榍榫w不好，就隨意延長(zhǎng)禁閉時(shí)間。只有孩子做的事情太過(guò)出格，才可以適當(dāng)延長(zhǎng)禁閉時(shí)間。當(dāng)孩子懂得你的規(guī)矩，知道“不能隨便跑出房間”之后，就會(huì)放棄抗?fàn)?，開始短暫而安靜的“反省”。

標(biāo)簽：孩子 - 教育，類別：智力開發(fā)
孩子毀壞房間的東西怎么辦

到目前為止，孩子的本質(zhì)通常無(wú)可挑剔。他們絕大多數(shù)不會(huì)故意毀壞房間。只有極少數(shù)孩子才讓人失望。比如，如果他們被迫關(guān)在房間里，就會(huì)把里面的東西到處亂扔，讓房間里變得一片狼藉。

標(biāo)簽：孩子 - 行為，類別：智力開發(fā)
家里有客人該怎么管孩子

對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，你很可能已經(jīng)猜到了答案。那就是，你需要習(xí)慣在這種情形下的數(shù)數(shù)方式，即使旁觀者正盯著看時(shí)，也不能對(duì)自己的策略有絲毫改變。孩子往往天生有表現(xiàn)欲。如果家里恰好有他人在場(chǎng)，他們的斗志將被成倍地激發(fā)出來(lái)。

標(biāo)簽：管教 - 孩子，類別：智力開發(fā)
孩子犯錯(cuò)家長(zhǎng)沉默

孩子犯錯(cuò)誤時(shí)，每個(gè)家長(zhǎng)都會(huì)采取自認(rèn)為行之有效的方法去幫助、教育他：有的用講故事的方法讓他認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤；有的用體罰的方式讓他記住教訓(xùn)……無(wú)論哪種方法，其目的只有一個(gè)，讓孩子認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，并且以后不再犯。我與其他家長(zhǎng)不同，在孩子犯錯(cuò)誤時(shí)，最常用的方法是“沉默”。

標(biāo)簽：孩子 - 犯錯(cuò)，類別：智力開發(fā)
九歲男孩葫蘆絲全國(guó)比賽奪第一會(huì)吹五六種樂器

一名年僅九歲的小學(xué)生，竟然會(huì)吹奏五、六種樂器，而且在主持、表演方面也頗有水準(zhǔn)。昨天，記者采訪了剛在昆明參加中國(guó)首屆葫蘆絲全國(guó)邀請(qǐng)賽并獲得第一名的胡楊澤東。

標(biāo)簽：孩子，類別：幼教新聞
正確認(rèn)識(shí)寶寶的常見問(wèn)題

哭是嬰兒的拿手好戲，所有的嬰兒都要哭，只是有些嬰兒哭得更厲害。同時(shí)，所有的父母似乎都在為嬰兒哭得太多而擔(dān)心，他們偶爾也會(huì)擔(dān)心嬰兒哭得太少。

標(biāo)簽：孩子，類別：家庭教育
教會(huì)孩子不怕苦不怕累

現(xiàn)在的孩子大多數(shù)是獨(dú)生子女，備受家長(zhǎng)的寵愛，有些家長(zhǎng)無(wú)條件地滿足孩子的要求，使孩子容易的得到許多物質(zhì)享受，不懂得什么是苦，什么是累。其實(shí)，家長(zhǎng)應(yīng)該明白，孩子總有一天要離開父母，自己去面對(duì)生活，為了孩子健康的成長(zhǎng)，從教育的角度講，家長(zhǎng)應(yīng)該讓孩子知道什么是苦、什么是累，努力培養(yǎng)孩子適應(yīng)各種環(huán)境的能力，使孩子從小具有良好的意志品質(zhì)。

標(biāo)簽：性格 - 孩子 - 家長(zhǎng)，類別：性格氣質(zhì)
孩子自尋快樂有何益處？

現(xiàn)在，絕大多數(shù)的家長(zhǎng)已認(rèn)識(shí)到了培養(yǎng)孩子愛清潔、有禮貌、守秩序等好習(xí)慣的重要性，而對(duì)培養(yǎng)孩子自尋快樂的習(xí)慣的問(wèn)題，卻沒有引起足夠的重視。那么，教孩子養(yǎng)成自尋快樂的習(xí)慣有何益處呢?

標(biāo)簽：性格 - 孩子 - 家長(zhǎng)，類別：性格氣質(zhì)
如何處理孩子與動(dòng)物的相處？

每年有成千上萬(wàn)的人被動(dòng)物咬傷，其中大部分是孩子。這些動(dòng)物通常不會(huì)故意傷害人，但是讓孩子分清寵物與玩具的區(qū)別非常困難。下面告訴你與貓、狗、蜜蜂和蛇相關(guān)的一些知識(shí)，教會(huì)孩子如何面對(duì)動(dòng)物，保護(hù)自己。

標(biāo)簽：動(dòng)物 - 孩子，類別：其它傷害
孩子行為非常粗暴時(shí)該咋辦

許多父母都向我抱怨說(shuō)：“我的孩子動(dòng)不動(dòng)就推搡甚至毆打其他的小朋友。當(dāng)他自己不順心的時(shí)候，不管什么東西拿起來(lái)就亂扔亂砸?！蹦泻⒆觽?cè)谶@方面情況尤其嚴(yán)重。

標(biāo)簽：孩子 - 行為，類別：智力開發(fā)

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