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如何運用電教媒體培養(yǎng)幼兒自我保護能力
運用電教媒體,培養(yǎng)幼兒的生活自理能力。從孩子第一天入園起,老師們就開始培養(yǎng)幼兒的生活自理能力。只有當孩子有了良好的生活自理能力,就可以自己照顧自己的生活,知道天氣變化要增減衣服、鞋帶松了要自己系,頭發(fā)臟了要洗,要注意個人的衛(wèi)生等等。
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利用電教媒體培養(yǎng)幼兒自我保護能力
自我保護是一個人在社會中保存?zhèn)€體生命的最基本能力。它包括生活自理能力、自我防范能力、自我救護能力、自我調整能力。而自我保護能力是孩子獨立生活的可靠保障,有助于孩子能盡快脫離成人的庇護,成為一個獨立自主的有生存能力的個體。
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