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搶救吃飯時(shí)間的親子對(duì)立

每個(gè)人都有飲食偏好，這是很正常的事情。如果孩子有點(diǎn)偏食，討厭吃青椒、討厭胡蘿卜，請(qǐng)您不要太介意，這樣往往會(huì)導(dǎo)致孩子變本加厲，這其中加入情緒因素就更復(fù)雜了。

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正確應(yīng)對(duì)寶寶的魔法手段

他是個(gè)非常癡迷于想像的小孩，常為自己創(chuàng)造理想王國(guó)。有一次，媽媽走進(jìn)天天的房間，看見(jiàn)他正平靜地坐在地板上，媽媽輕手輕腳地走過(guò)去，想了解他正在做什么。

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關(guān)注親子關(guān)系與子女教育

嬰兒誕生后，離不開(kāi)父母親的照料、呵護(hù)。尤其是母親--孩子在生命初期，一切行為都是由母親來(lái)引導(dǎo)進(jìn)行的，母嬰之間的感情便成為親子關(guān)系的基礎(chǔ)。

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父母應(yīng)成為孩子的榜樣

目前我們的社會(huì)環(huán)境造成了一種普遍現(xiàn)象：父母普遍要求或希望孩子的一生比他們自身成功，才干比他們?nèi)妗?/p>
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好家長(zhǎng)也會(huì)說(shuō)錯(cuò)話(huà)

張玲的女兒從幼兒園回家，對(duì)媽媽說(shuō)，今天班上有一個(gè)小朋友笑話(huà)她戴眼鏡，還給她起外號(hào)，讓她心里覺(jué)得很難受。張玲隨口說(shuō)：“你心里怎么想的，媽媽全都知道。沒(méi)事，玩去吧?！?/p>
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讓孩子在自主中聽(tīng)從父母

文文今年5歲了,原先乖巧伶俐的他現(xiàn)在成了家里的“小討厭”。他大毛病沒(méi)有，就是有那么一點(diǎn)逆反情緒，不大愛(ài)聽(tīng)大人們的話(huà)。爺爺奶奶爸爸媽媽都圍著他轉(zhuǎn)，特別在吃飯的時(shí)候，活潑好動(dòng)的文文就成了全家頭疼的對(duì)象。

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讓孩子沐浴在母愛(ài)之中

人們經(jīng)常稱(chēng)頌偉大的母親，不單純是因?yàn)槟赣H對(duì)子女有生育之恩，同時(shí)還由于在嬰幼兒時(shí)期，特別是在5歲以前，母親對(duì)子女哺育、培養(yǎng)和切身的影響，往往對(duì)子女的智力發(fā)育、性格養(yǎng)成及精神面貌的形成與發(fā)展，起著極其重大的作用。

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寶貝，也來(lái)親親爸爸

當(dāng)孩子出現(xiàn)喜歡纏著媽媽?zhuān)灰职值那樾螘r(shí)，千萬(wàn)別急著責(zé)備他，有可能是做爸爸的平常疏忽對(duì)孩子的關(guān)心和照顧，而表現(xiàn)出的一種抗議反應(yīng)；要改善父子間的親子關(guān)系，最好每天花些時(shí)間陪孩子一起玩、跟他聊天、講故事給孩子聽(tīng)……，了解孩子心理想法，也讓孩子了解爸爸的愛(ài)。

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世上并非只有媽媽好

閑時(shí)與朋友小聚，酒足飯飽后開(kāi)始聊起大學(xué)時(shí)的一些人和事情。聊著聊著話(huà)題轉(zhuǎn)到了以前經(jīng)常被他們捉弄的一位同窗S身上，據(jù)說(shuō)S的所作所為實(shí)在是讓人不敢恭維。

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父母是孩子最好的人文老師

對(duì)孩子進(jìn)行“素質(zhì)教育”“人文教育”是時(shí)下的一個(gè)熱門(mén)話(huà)題。為人父母者，都希望自己的孩子能夠接受良好的人文素質(zhì)教育，全面發(fā)展。于是，“素質(zhì)家教”“人文家教”應(yīng)運(yùn)而生，尤其那些偏重理工科的家長(zhǎng)，更是以為找到了好的解決辦法。

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