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讓孩子承受屬于他們自己的磨難

孩子的成長(zhǎng)過(guò)程總有順境和逆境，父母對(duì)此的態(tài)度十分重要。尤其是母親，看見(jiàn)孩子跌倒千萬(wàn)不要因?yàn)樾奶劬捅灸艿厝v扶，幫孩子阻擋一些眼前的障礙，就是為他增添了今后的障礙，反而是阻礙了孩子的正常成長(zhǎng)！

標(biāo)簽：家庭教育，類別：家庭教育
3觀察5大項(xiàng)　發(fā)現(xiàn)孩子特點(diǎn)

在錯(cuò)綜復(fù)雜的先天氣質(zhì)下，每個(gè)孩子都呈現(xiàn)各自的特點(diǎn)，但每個(gè)案例都不同，要如何才能使小孩子的才能得到充分發(fā)揮呢？當(dāng)然，最理想的模式就是由父母仔細(xì)觀察后，損有余而補(bǔ)不足，盡量將各種特質(zhì)朝向中間拉近距離，或者發(fā)揮孩子的所長(zhǎng)。

標(biāo)簽：早期教育，類別：創(chuàng)新思維
簡(jiǎn)單美味　法式面包棒制作方法

法式面包棒為長(zhǎng)條形并上表面有四條斜開(kāi)口’的棒形面。包。它以味道清淡可口，并帶有咸味的特點(diǎn)，為人們所喜食。配方中投入奶油、奶粉、雞蛋、白糖、酵母等，其營(yíng)養(yǎng)價(jià)值較高。家庭制作取食方便，既可冷食又可熱餐。

標(biāo)簽：美味食譜，類別：飲食營(yíng)養(yǎng)
了解生活中連貫的重要性

通過(guò)心和腦的隱形振動(dòng)場(chǎng)，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在彼此交流并且影響著對(duì)方。當(dāng)這些場(chǎng)連貫時(shí)，我們就會(huì)有一種自然的安全感、歸屬感以及平安感，我們互相之間感到和諧。當(dāng)我們因感受到或者真正缺乏安全感而恐懼時(shí)，這種不連貫會(huì)抑制我們自然的激情、好奇心和成長(zhǎng)。

標(biāo)簽：心理研究，類別：性格氣質(zhì)
讓孩子把把握美好的青春時(shí)光

在學(xué)校里，百分之九十八的同學(xué)可能都會(huì)對(duì)異性同學(xué)、異性朋友有一種好奇和追求的心理。這是青春期男女學(xué)生的一種很正常很普遍的生理現(xiàn)象。由于這種心理的驅(qū)使，有些同學(xué)便和自己心愛(ài)的異性談起了幼稚的戀愛(ài)。

標(biāo)簽：親子溝通，類別：日常活動(dòng)
如何培養(yǎng)孩子的責(zé)任心

父母要根據(jù)孩子所處的年齡，讓他們做自己分內(nèi)的事，做力所能及的事情。當(dāng)他們做得不夠好或者碰到困難時(shí)，父母既不要輕易代替他們完成，也不要表現(xiàn)出不耐煩或者不信任，應(yīng)讓孩子有機(jī)會(huì)獨(dú)立把事情做完，就算沒(méi)有成功，他也能學(xué)到經(jīng)驗(yàn)。

標(biāo)簽：責(zé)任心，類別：品德教育
沒(méi)有責(zé)任心的孩子感受不到幸福

沒(méi)有責(zé)任心的人有很嚴(yán)重的人格缺陷，他們害怕承擔(dān)責(zé)任，斤斤計(jì)較，不愿付出，這樣的人在職場(chǎng)上很難獨(dú)當(dāng)一面，事業(yè)上不會(huì)有出色的表現(xiàn)；在婚姻中不懂相處，因此也很難享受到家庭幸福。

標(biāo)簽：責(zé)任心，類別：家庭教育
隨時(shí)隨地學(xué)習(xí)有用的知識(shí)

的確，30+女人為了工作、丈夫、孩子、家人忙里忙外，能夠支配的屬于自己的時(shí)間也十分有限，但這些并不能成為不讀書(shū)的理由。

標(biāo)簽：堅(jiān)持學(xué)習(xí)，類別：兩性心理
千萬(wàn)不要放縱自己的身體

在封建社會(huì)，貞操是置于女人頭頂?shù)囊话牙麆?，牢牢地束縛著女人的自由，“餓死事小，失節(jié)事大”，女人未嫁，如果未婚夫死了，就得守一輩子寡，然后被傳頌為貞節(jié)烈女；如果女人不幸婚前失貞，那么不僅會(huì)遭人唾棄，甚至還會(huì)受到殘酷的懲罰。

標(biāo)簽：兩性誤區(qū)，類別：兩性誤區(qū)
送給孩子財(cái)富，不如培養(yǎng)孩子財(cái)商

父母只給孩子財(cái)富是沒(méi)有意義的，如果沒(méi)給孩子足夠處理財(cái)富的能力，再滿的口袋早晚一天會(huì)空掉——“不怕口袋空空，只怕腦袋空空”。

標(biāo)簽：財(cái)商，類別：情商專題

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