??許多家長都會(huì)擔(dān)心自己的孩子得不到足夠的人生閱歷，因此帶孩子去這里去那里。但是同時(shí)，孩子也需要在緊張的成長環(huán)境中獲得一些休息，所以這需要家長找到一個(gè)平衡點(diǎn)，讓孩子在緊張的成長環(huán)境中輕松快樂的成長。

??1.什么是過渡刺激

??過渡刺激一般發(fā)生在這種情況下，孩子被太多的活動(dòng)，情感，噪音包圍導(dǎo)致自己過渡興奮。比如你帶著你剛出生的寶寶參加一個(gè)聚會(huì)，完了后他仍然沒有從聚會(huì)的這個(gè)熱烈的氣氛中走出來，仍然會(huì)大喊大叫。還有學(xué)齡兒童在參加完游泳課上完學(xué)后可能會(huì)變得焦躁，這時(shí)因?yàn)樵谝粋€(gè)小伙伴很多的地方突然變得一個(gè)人，他們會(huì)變得不習(xí)慣。受到過渡刺激的孩子會(huì)容易累而且會(huì)感到有壓力。如果孩子變得焦躁了，你就需要把他們帶到一個(gè)安靜熟悉的環(huán)境中，這樣他們就能很快平息了。

??2.過渡刺激的表現(xiàn)

??受到過渡刺激的嬰兒或者兒童會(huì)變得非常暴躁或者勞累，而且他們會(huì)經(jīng)常大哭大鬧。不高興不理你更是常有之事。孩子的 動(dòng)也會(huì)變得有暴力傾向，比如握緊拳頭到處亂揮。而且更嚴(yán)重的是，有些時(shí)候他們還會(huì)很反抗的跟你說我不想去某個(gè)地方，這時(shí)候太嚴(yán)厲反而不好，你要循循善誘的跟他說 ，找出原因，讓他用理性思考自己的行為，反思自己的行為。

??3.恰當(dāng)處理玩樂與休息

??從剛出生到學(xué)前，孩子的大腦發(fā)育速度驚人，因?yàn)楹⒆有枰S多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，他們會(huì)不停地吸收知識(shí)，把所處世界一切有趣的東西加以吸收和消化。但是這不意味著你要全天候的陪在他身邊或者把孩子從課堂里拉到室外進(jìn)行活動(dòng)，因?yàn)樗麄內(nèi)匀恍枰喈?dāng)一部分的時(shí)間進(jìn)行大腦的休息和身心的休養(yǎng)。

??4.過渡焦躁的界限

??孩子多焦躁才算過渡呢？這不一定，因?yàn)椴煌暮⒆忧闆r不同，而且有些孩子控制情緒的能力也比一般人好。對嬰兒和孩子來說，每天給孩子一段時(shí)間讓他們安靜的待在一個(gè)地方。雖然這看上去沒什么用，但其實(shí)這能讓孩子學(xué)會(huì)適應(yīng)玩和休息的這兩種狀態(tài)，一旦孩子習(xí)慣了，他們就能在這個(gè)界限之外與之內(nèi)游刃有余了。

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