當(dāng)前位置: 育兒網(wǎng)?>? 早期教育 > 性別教育 > 親子互動

睪丸素——影響男孩整個生命的歷程

本文Tag標(biāo)簽:親子教育??

  既然我們的合理引導(dǎo),可以使男孩體內(nèi)的睪丸素發(fā)揮出積極的作用,那么,我們應(yīng)該怎樣去做呢?

  第一,了解睪丸素含量在男孩體內(nèi)的變化特點。

  當(dāng)男孩還是胎兒時,他體內(nèi)的睪丸素就開始形成了。在Y染色體和睪丸素的作用下,胎兒的男性特征開始發(fā)育。

  男孩剛出生時,體內(nèi)的睪丸素水平相當(dāng)于12歲男孩體內(nèi)睪丸素的含量,而他的男性特征也隨著身體一起快速發(fā)育起來。

  但數(shù)月以后,男孩體內(nèi)的睪丸素含量下降到剛出生時的1/15。此后,直到男孩4歲以前,他體內(nèi)的睪丸素含量都比較低。

  男孩4歲時,體內(nèi)睪丸素水平激增,達(dá)到之前的兩倍。而到他5歲大時,受體內(nèi)睪丸素的影響,他喜歡上了打斗、冒險行為。

  在男孩11~13歲時,他體內(nèi)的睪丸素含量再次出現(xiàn)高峰期,激增到4歲以前的8倍。此時,他的身高猛增,身體開始出現(xiàn)了其他男性特征,如長出胡須、喉結(jié),聲音變粗,等等。一直到40多歲以后,男性的睪丸素含量才開始下降。

  由此可見,睪丸素影響了男孩整個生命的歷程。而我們也可以根據(jù)男孩的睪丸素水平在各個生長發(fā)育期的變化,對男孩采取不同的教育方式。比如,對他剛出生頭幾個月的性器官勃起現(xiàn)象,我們不要大驚小怪;在他4歲以前,我們可以引導(dǎo)他區(qū)分自己與女孩的不

  同;當(dāng)他又蹦又跳、調(diào)皮搗蛋時,我們要多理解他;當(dāng)他開始向青春期過渡時,我們更應(yīng)多關(guān)心他。

  第二,幫助男孩發(fā)泄過剩的精力。

  男孩精力過剩,往往就會喜好打斗、破壞。但他對我們的簡單制止和批評并不買賬,所以,我們最好想辦法幫他把過剩的精力都發(fā)泄出去。

  比如,我們可以帶他多到戶外做運動,也可以讓他與同齡的孩子在一起多玩玩,還可以教他打打乒乓球、游泳等。另外,我們可以在家里給他騰出個小空間,讓他可以盡情地喊叫,開心地玩耍。

  第三,合理引導(dǎo)男孩的冒險精神。

  在睪丸素的作用下,男孩大都比較喜歡冒險和尋求刺激,這使他發(fā)生危險的幾率提高了,也讓我們擔(dān)心不已。但如果我們方法得當(dāng),就可以不再為此而煩惱。

  細(xì)心的祖父母們會發(fā)現(xiàn),男孩的冒險精神常常與他的創(chuàng)造性一同出現(xiàn)。比如,他們會把床單披在肩上當(dāng)披風(fēng),扮成大將軍的樣子,在房間里“策馬奔馳”;他們還會把家里所有的桌椅板凳放在一起當(dāng)成樓梯,不停地在上面奔來走去……當(dāng)他們親手置辦物品、創(chuàng)設(shè)情景,為自己的冒險提供條件時,他們就是在創(chuàng)造。所以,我們可以從這方面人手,對他加以引導(dǎo)。

  比如,我們可以對他說:“大將軍!你的披風(fēng)真不錯,但它有點臟,如果你能幫奶奶洗干凈它,奶奶會非常高興!”我們還可以對他說:“好孫子!你的‘樓梯’搭得真不錯!如果你能好好學(xué)習(xí),將來準(zhǔn)能當(dāng)個建筑師。”

  這樣,不但鼓勵了男孩的創(chuàng)造性,也可以將他的精力從簡單的淘氣轉(zhuǎn)移到學(xué)做事上來。

還有疑問嗎?請留下您的問題,15分鐘內(nèi)回答您!