媽媽給孩子的零花錢要掌握一個(gè)度,根據(jù)家庭的收支狀況、孩子使用錢財(cái)?shù)哪芰秃⒆拥男枨髞頉Q定給孩子多少零花錢。在指導(dǎo)孩子花錢的時(shí)候,媽媽要注意以下幾點(diǎn):
1.給錢要有明確的目的。
要孩子明白,零花錢是用來買一些“零碎”而且“用得著”的東西的錢。所以媽媽在給孩子零花錢的時(shí)候,一定要明確這錢是給他用來干什么的,要么給孩子規(guī)定使用的范圍,要么給孩子指明具體買什么。很多媽媽給孩子零花錢根本不會問及去處,這樣給孩子造成的感覺就是零花錢可以隨意花,于是就會把零花錢當(dāng)成了“亂花錢”。這樣,孩子就不會養(yǎng)成支配金錢的良好習(xí)慣。
2.只少給不多給。
要想讓孩子在使用零花錢上得到理財(cái)?shù)腻憻?,就先讓孩子學(xué)會精打細(xì)算。孩子手頭寬裕了,他花錢就會隨意得多。當(dāng)孩子手頭上沒有足夠的零花錢,他每花去一分,往往都會做一些考慮,多一些謹(jǐn)慎,這樣很能鍛煉孩子支配錢財(cái)?shù)哪芰Α?/p>
3.用后指導(dǎo)。
孩子用了零花錢以后,很多媽媽根本不會再關(guān)注孩子錢花的去處。在這里所謂的“關(guān)注”,是在孩子花錢以后,不是要媽媽對孩子花錢的不當(dāng)進(jìn)行指責(zé)抱怨,而是用言語或行動去指導(dǎo)孩子消費(fèi),以此讓孩子獲得交易的經(jīng)驗(yàn)。孩子用他的零花錢買了一瓶水,母親看到以后可以隨口問一句:“這里的水多少錢?”“二塊五。”孩子如實(shí)回答。“促銷的時(shí)候只要二塊,在我們樓下賣二塊三。”
在這一問一答之間,母親就讓孩子對這瓶水有了新的認(rèn)識。下次孩子買水時(shí),可能就會注意到差價(jià)問題,孩子買水更會有所選擇。
在零花錢的處理上,媽媽還有很多要對孩子指導(dǎo)的地方,像教會孩子存錢,讓孩子花自己的錢等,這將在后文談到,在此先擱下不談。
總之,孩子到一定的年齡,自然就有了一定的生活自理能力,消費(fèi)也就成為一種客觀的、合理的需要,這就有必要讓孩子學(xué)會自己去支配錢,使他在經(jīng)驗(yàn)中成熟起來。孩子會通過對商品的價(jià)格、質(zhì)量等等進(jìn)行比較,再考慮購買的合理性,在孩子得到物有所值的商品同時(shí),鍛煉了經(jīng)濟(jì)頭腦,樹立科學(xué)的價(jià)值觀。引導(dǎo)孩子很好地使用自己的零花錢,是學(xué)會理財(cái)?shù)幕A(chǔ),讓孩子學(xué)會購物,讓孩子學(xué)會省錢,讓孩子學(xué)會精打細(xì)算……這些都是孩子成才的關(guān)鍵素養(yǎng)之一。
職場媽媽教子私房話
職場媽媽要培養(yǎng)孩子理財(cái)?shù)哪芰Γo孩子的零花錢,是孩子接觸經(jīng)濟(jì)的第一步。讓孩子學(xué)會使用零花錢,是對孩子理財(cái)能力最基本的培養(yǎng)。