少女同性之間交往的三階段

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  由于朦朧的性意識(shí)使少女在社交的開始期對(duì)異性產(chǎn)生了疏遠(yuǎn)。所以,少女首先交往的對(duì)象是同性的同齡伙伴,按年齡大致分為三階段。

  1.初期階段(11~13歲)。這一階段少女社交心理的表現(xiàn)是為了滿足結(jié)伴而行的需要。這是由于她們的活動(dòng)范圍由家庭轉(zhuǎn)向社會(huì)以后處在擺脫時(shí)父母的依賴心理的過渡期及社會(huì)交往的適應(yīng)期,急需結(jié)伴同行,既為自己涉足社會(huì)壯膽,又可轉(zhuǎn)移依賴支點(diǎn)。

  這一階段少女對(duì)交往對(duì)象的選擇較注重外部行為,只要能相處愉快,有一些類似的愛好就能成為朋友。另外,選擇的范圍雖較小,但少女對(duì)這一階段交往結(jié)下的友誼卻記憶最深,因?yàn)樗堑谝淮斡勺约哼x擇而建立的純真感情,不夾帶任何功利因索。

  2.中期階段(14~16歲)。這一階段少女的交往顯現(xiàn)了匹配原則。所謂匹配原則是指少女對(duì)交往對(duì)象的內(nèi)在素質(zhì)有了明確的要求,使之與自己吻合。如興趣愛好的相同點(diǎn)增多,品德、才能、修養(yǎng)、意志力、價(jià)值觀能互相借鑒、補(bǔ)充,對(duì)方的家庭條件、在群體中的地位、影響、作用、個(gè)人聲譽(yù)和自己是否匹配;另外,是否能滿足同情、理解、崇拜等心理需求也包括在此原則中。

  匹配原則的出現(xiàn)使少女的社交里有了層次和小群體。少女一旦進(jìn)入了小群體圈,就會(huì)產(chǎn)生較強(qiáng)的向心力和群體排他性,她將努力確立自己在群體中的地位,以免被孤立,而對(duì)群體之外的人具有較強(qiáng)的排斥性。當(dāng)匹配關(guān)系確定后,她們則要求建立彼此間絕對(duì)信任的友誼。

  3.后期階段(17歲以后)。這一階段少女的社會(huì)交往是一個(gè)較復(fù)雜的過程,這是因?yàn)椋齻儽旧硪掩呄虺墒?,心理狀態(tài)錯(cuò)綜復(fù)雜,社交經(jīng)驗(yàn)較為豐富,社交圈也日益擴(kuò)大,而與此同時(shí),對(duì)伙伴的適應(yīng)面卻變窄了。交往中的志同道合被無(wú)限夸大,因此,選擇面變得極其狹窄,篩選亦極為嚴(yán)格。

  另外,少女對(duì)異性的疏遠(yuǎn)和抵制心理到此階段明顯減弱,對(duì)異性的關(guān)注大大超過了對(duì)同性的關(guān)注。這種關(guān)注成了與同性交往的制約因素,淡薄了與同性朋友間的關(guān)系。這并非說有了異性交往就不需要同性友誼,只是此階段的少女不再把同性交往看成是社交的唯一形式,而是當(dāng)作補(bǔ)充。這是因?yàn)樗齻兣c異性一對(duì)一的交往多半在群體中不被歡迎,她們?cè)谂c異性交往的同時(shí),擔(dān)心被同性伙伴孤。另外,同性伙伴與異性交往增多以及自己被淡漠的概率也增大了。所有這些因素,導(dǎo)致了這階段少女社交心理的復(fù)雜化。

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