音樂早教對(duì)于孩子智力開發(fā)有幫助

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  相信大家都知道:「喜愛音樂的孩子不會(huì)變壞」!但你知道音樂為何如此神奇嗎?從簡(jiǎn)單的節(jié)奏、優(yōu)美的旋律,到富含情境的童謠與配合音樂手舞足蹈,音樂在孩子的生活中,不僅僅能夠提供娛樂、學(xué)習(xí)效果,更是與他人進(jìn)行良好互動(dòng)的媒介!

  現(xiàn)代父母望子成龍、望女成鳳,在孩子還小的時(shí)候,常以培養(yǎng)「音樂神童」的想法,送他去學(xué)習(xí)樂器,而忽略了應(yīng)先引導(dǎo)孩子喜歡音樂的過程,使得他日后無(wú)法堅(jiān)持練習(xí)。其實(shí)音樂能否發(fā)揮它的功用,與接觸的過程息息相關(guān),如果能讓孩子覺得音樂是一項(xiàng)有趣的事,學(xué)習(xí)效果自然更上一層樓。

  音樂開啟孩子的新世界

  寶寶還在媽媽肚子里的時(shí)候,已具備部分的聽力啰!出生后,透過眼睛、耳朵及小手,寶寶開啟了探索及認(rèn)知之旅,因此適度的感官刺激,對(duì)于他腦部的發(fā)展有著極大的幫助。隨著認(rèn)識(shí)的聲音越來越多,也能加強(qiáng)他對(duì)環(huán)境的認(rèn)識(shí)與互動(dòng)。

  人的神經(jīng)元是固定的,而外界的刺激則可增加神經(jīng)元的突觸,令它在聯(lián)系上更加成熟,就好比是一部計(jì)算機(jī)主機(jī),當(dāng)需求越多,功能也會(huì)隨之因應(yīng)而增強(qiáng),所以孩子的智能自然能夠隨之攀升了。此外,不同的音樂對(duì)孩子性格及情緒皆能產(chǎn)生不同的影響,是照護(hù)上的重要輔助工具喔。

  ★智能

  稱「音樂」為教育孩子最好的辦法,那真是一點(diǎn)兒也不為過呢!因?yàn)樗寺犛X上的刺激,還能透過音符,引導(dǎo)孩子進(jìn)入不同的情境當(dāng)中,是一項(xiàng)集多樣功能于一身的活動(dòng)。美育奧福兒童音樂舞蹈國(guó)際教育機(jī)構(gòu)教學(xué)總監(jiān)曾琤認(rèn)為,五歲前是孩子創(chuàng)造力的黃金時(shí)期,運(yùn)用音樂啟發(fā)它的思考,對(duì)刺激創(chuàng)造力有莫大的功效。

  而像是童謠類的音樂,小朋友可在重復(fù)聆聽的同時(shí),間接增長(zhǎng)自己的語(yǔ)言能力,為日后的口語(yǔ)表達(dá),甚至是作文能力奠下基礎(chǔ)。團(tuán)體活動(dòng)中,搭配音樂進(jìn)行各種游戲,既可營(yíng)造歡樂的氣氛,也是很好的機(jī)會(huì)教育,教導(dǎo)孩子如何從中與他人良好互動(dòng),尊重游戲規(guī)則等。

  ★性格

  平和、輕柔的音樂能夠安撫孩子的不安,節(jié)奏明快的音樂則能夠鼓舞他的活動(dòng)欲,培養(yǎng)他愉快幽默的情緒。在潛移默化的過程中,自然而然地愛上各式音樂,又能透過相互合作的游戲方式,聯(lián)系彼此的感情,好處真是說也說不盡呢!

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