很多爸爸媽媽在面對孩子教育的問題上表示很糾結(jié)。拿學(xué)奧數(shù)來打個比方，如果上奧數(shù)班的話，怕他跟不上基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)和學(xué)業(yè)壓力過大；如果不上的話，又擔(dān)心自己的孩子輸給了其他孩子。這就很糾結(jié)了，那面對這樣的難題，究竟該怎么辦才好呢？今天，小編給大家引進一個教育學(xué)的專業(yè)名詞來幫助爸爸媽媽們解決這個問題。這個名詞就是——最近發(fā)展區(qū)。

  什么是最近發(fā)展區(qū)？

  這一教育名詞是由蘇聯(lián)的心理學(xué)家維果茨基提出來的，他認為教育教學(xué)中我們必須考慮到孩子的兩種發(fā)展水平。一種是孩子目前的發(fā)展水平，而另一種則是在指導(dǎo)和教導(dǎo)之下或者是成人的幫助之下能夠達到的發(fā)展水平，也可以是在受到他人的幫助和啟發(fā)時能達到的水平。而孩子現(xiàn)有水平和可能達到水平之間的差距就是——最近發(fā)展區(qū)。

  最近發(fā)展區(qū)的作用

  最近發(fā)展區(qū)有兩個作用。一個是他能夠決定著孩子的發(fā)展水平、內(nèi)容和速度等。比方說，你想讓孩子學(xué)游泳，將來能夠成為游泳運動員的話，你有兩個選擇。第一個是，如果孩子的水性很好，那說明依他現(xiàn)在的資質(zhì)，將來有很大的發(fā)展空間，學(xué)習(xí)游泳也相對有優(yōu)勢，這個時候你就可以送孩子去學(xué)游泳。第二個是，孩子怕水，即使飄在水面上也不敢，那爸爸媽媽還是選擇一個適合孩子的運動項目比較好。

  由此可見，最近發(fā)展區(qū)對孩子的發(fā)展是至關(guān)重要的，如果父母不能夠遵循最近發(fā)展區(qū)的規(guī)則培養(yǎng)孩子的話，很有可能是事倍功半的結(jié)果。

  一個是最近發(fā)展區(qū)可以刺激和創(chuàng)造孩子的最近發(fā)展區(qū)。這個要怎么理解呢？簡單理解就是說，它可以督促孩子變得更好，讓他有更大的發(fā)展空間。

  總而言之，如果爸爸媽媽和老師在教育孩子的時候能夠考慮到孩子的最近發(fā)展區(qū)的話。不僅能夠提高孩子現(xiàn)有的水平，還能為孩子提出更高的發(fā)展要求，相信這樣的話，孩子會變得越來越優(yōu)秀。最后提醒各位爸爸媽媽們，教育是一門大學(xué)問，想要教育好孩子，也少不了眾多教育學(xué)專家的理論支持，爸爸媽媽可以多看一些有關(guān)教育類的大家著作。

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