心理學(xué)會(huì)專家認(rèn)為，孕期母親經(jīng)常唱歌，對胎兒相當(dāng)于一種“產(chǎn)前免疫”，可為其提供重要的記憶印象，不僅有助于胎兒體格生長，也有益于智力發(fā)育。

  傳統(tǒng)的音樂胎教要求準(zhǔn)媽媽在放松的狀態(tài)下，聆聽和感受多由古典音樂帶來的恬靜、安寧。這種胎教方式雖然讓準(zhǔn)媽媽在較長時(shí)間內(nèi)保持愉悅的心情，并促進(jìn)胎兒發(fā)育，但是，胎寶寶只能單純地感受音樂，得不到來自媽媽的信息，胎教效果有時(shí)并不理想。另外，音樂播放設(shè)備的質(zhì)量、音響效果如果不好，還會(huì)嚴(yán)重影響胎兒的健康。

  于是，專家鼓勵(lì)和倡導(dǎo)準(zhǔn)媽媽改變傳統(tǒng)音樂胎教形式，自己唱歌給寶寶聽。這樣，可以把與胎兒交談同音樂胎教釣長處結(jié)合起來，寓教于唱地與胎兒溝通，促使其發(fā)育過程中產(chǎn)生積極的心理變化。

  目前，這種胎教的效果超出預(yù)想，經(jīng)“歌唱胎教”的寶寶在媽媽腹中始終發(fā)育健康。出生后，這些嬰兒開始轉(zhuǎn)頭、翻身、坐、立、行走、說話的時(shí)間均早于未受訓(xùn)的寶寶，而且前者1歲以內(nèi)的患病率明顯比后者低。

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