三個(gè)月寶寶說話的特征:出現(xiàn)明顯性聽覺,能感受不同方位發(fā)出的聲音。能發(fā)出拖長的單元音“啊”!“嗚”!或連續(xù)兩個(gè)音,如“啊、咕”!“啊嗚”!叫聲拉長了。努力用身體回應(yīng)各種刺激。
訓(xùn)練方法
(1)追聲尋源:
①媽媽從不同方向呼叫嬰兒的乳名,引逗嬰兒尋找聲源。
②準(zhǔn)備能發(fā)出聲響的2—3個(gè)玩具,將玩具在嬰兒眼前左、右發(fā)出聲響,讓嬰兒尋找聲音。訓(xùn)練嬰兒對(duì)不同聲響的反應(yīng)。
(2)隨時(shí)進(jìn)行語言訓(xùn)練:嬰兒每日到戶外見到熟悉的人時(shí)給嬰兒做介紹、打招呼,對(duì)嬰兒表現(xiàn)出尖叫,快活動(dòng)作,及時(shí)給予回應(yīng)鼓勵(lì),例如見到小朋友馬上發(fā)出“咯咯”的笑聲,全身扭動(dòng),媽媽馬上說“見到小朋友真高興!”“寶寶喜歡姐姐!”“寶寶親親姐姐”。
(3)親切交談:家庭成員可輪流同嬰兒逗樂,逗引嬰兒發(fā)音,與嬰兒“你一言,我一語”地“交談”。
評(píng)估:與嬰兒“交談”時(shí),能“一問一答”地發(fā)出聲音。
注意:
①訓(xùn)練語言簡潔,表情豐富,聲調(diào)每次保持一樣。例如“爸——爸——抱——寶寶”“再見!”。
②用玩具進(jìn)行訓(xùn)練時(shí)每天2—3次,每次1—2分鐘即可。一般一個(gè)玩具訓(xùn)練十天左右,也可以兩三個(gè)玩具交替使用。
③家長要注意寶寶的情緒是否愉快,如寶寶情緒不好,就不要強(qiáng)迫寶寶進(jìn)行訓(xùn)練。