很多父母認(rèn)為寶寶聽(tīng)力發(fā)育是在出生之后開(kāi)始的，其實(shí)不是，從胎兒時(shí)期，寶寶聽(tīng)力就已經(jīng)開(kāi)始發(fā)展了。胎兒有了聽(tīng)覺(jué)之后，他會(huì)不停的聽(tīng)外界聲音，在腦中留下記憶。這不僅能幫助寶寶辨別外界周圍環(huán)境的聲音，還能依靠這個(gè)掌握人類的語(yǔ)言。所以嬰兒期對(duì)聽(tīng)覺(jué)的發(fā)展是非常關(guān)鍵的。

  嬰兒聽(tīng)覺(jué)發(fā)育與周圍環(huán)境有關(guān)

  嬰兒聽(tīng)覺(jué)發(fā)育是會(huì)有差距的。因?yàn)樗麄兩顥l件不一樣，受到的教育也是不一樣的。盡管如此，但只要家長(zhǎng)能抓好這三個(gè)時(shí)間段，那么寶寶聽(tīng)覺(jué)發(fā)育也會(huì)有很大發(fā)展。我們一起來(lái)看看，家長(zhǎng)需要抓住哪三個(gè)時(shí)間段。

  第一個(gè)時(shí)間段：寶寶出生三個(gè)月之內(nèi)

  這時(shí)候?qū)殞氁呀?jīng)能聽(tīng)到聲音了，父母在沒(méi)事時(shí)可以給寶寶哼唱搖籃曲，或是給寶寶重復(fù)聽(tīng)一首曲子，聲音別太大。當(dāng)孩子醒著時(shí)，父母可以用緩慢且柔和的語(yǔ)氣跟寶寶說(shuō)話，說(shuō)話內(nèi)容可以盡量豐富多彩一些。

  第二個(gè)時(shí)間段：寶寶出生2-3個(gè)月之后

  寶寶聽(tīng)覺(jué)發(fā)展的同時(shí)視覺(jué)也在發(fā)展。當(dāng)他聽(tīng)到聲音時(shí)，他會(huì)不自覺(jué)的轉(zhuǎn)動(dòng)頭部尋找聲音的來(lái)源。你看到寶寶這種動(dòng)作會(huì)認(rèn)為是正常的，但是對(duì)寶寶來(lái)說(shuō)卻不是，這說(shuō)明寶寶智力已經(jīng)有所活動(dòng)。所以家長(zhǎng)可以將這二者相結(jié)合。適當(dāng)引導(dǎo)孩子。

  你可以有意無(wú)意的走到孩子面前，讓其看到你的臉，然后擺動(dòng)頭部輕輕的叫孩子名字，讓孩子視線跟隨你的臉移動(dòng)。你也可以利用玩具發(fā)出聲響，引導(dǎo)孩子一邊聽(tīng)聲音，一邊跟隨玩具移動(dòng)視線。不管是哪種方法，都會(huì)對(duì)寶寶聽(tīng)覺(jué)發(fā)育起到幫助。

  第三個(gè)時(shí)間段：6個(gè)月之后

  如果你想要寶寶說(shuō)出一口流利的英語(yǔ)，那么在寶寶6個(gè)月的時(shí)候，你可以跟孩子說(shuō)英文，這樣不僅能鍛煉孩子的聽(tīng)覺(jué)還能讓孩子多學(xué)習(xí)一種語(yǔ)言。當(dāng)然，你也可以給孩子放兒歌，沒(méi)事時(shí)，多帶孩子去戶外走走，讓孩子拓寬視野也能開(kāi)發(fā)其智力。

  寶寶聽(tīng)覺(jué)發(fā)育家長(zhǎng)要有意識(shí)的保護(hù)寶寶聽(tīng)覺(jué)，要知道有些傳染病或是高燒都會(huì)損害寶寶聽(tīng)力引發(fā)寶寶耳聾。不要隨便給寶寶使用藥物，因?yàn)橛行┧幬飼?huì)造成寶寶出現(xiàn)耳聾情況。聽(tīng)音樂(lè)、說(shuō)話聲音不要太高，噪音更是不能給寶寶聽(tīng)的。

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