寶寶的潛在能力大多不會自然展現(xiàn)出來，這就需要爸爸媽媽和老師們細心發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)。根據(jù)目前的科研表明，寶寶的潛能發(fā)掘包含了八大方面，即樂感，運動能力，語言，交際能力，數(shù)字，空間感，自知能力和自然等這八項。那么這八項都有什么作用呢？

  1.樂感

  樂感是包括了對音樂的感受和對所有聲音的知會能力，家長可以讓寶寶多接觸各種類型的聲音，比如歡快的兒歌，大自然中的各種聲音，敲擊瓷器所發(fā)出的悅耳聲音都是可以培養(yǎng)孩子的樂感。

  2.運動能力

  運動能力不僅僅是讓寶寶學(xué)著做運動，也包括讓寶寶學(xué)會用身體語言來表達自己的思想情感，用運動來改變事物的形態(tài)的行為能力，爸爸媽媽可以通過和寶寶一起做手工，做四肢運動等來提升寶寶的運動能力。

  3.語言

  語言能力指的是對言語的認知和運用。爸媽可以經(jīng)常和孩子聊聊天，讓孩子多度一些書籍，這樣才能積累詞匯量，才能更好的激發(fā)孩子的語言能力。

  4.交際能力

  一般情況下交際能力出眾的孩子人緣都比較好，因為他們懂得理解尊重別人，同時別人也比較尊重自己，事實上每個孩子的社交能力都會受到家庭成員的影響。孩子接觸最多的人就是自己的家人，也是從父母交往開始的，如果孩子跟父母相處融洽，即便以后走入社會這個大家庭中也會很順利的。

  5.數(shù)字

  寶寶一般在半歲左右才能感受到細微的數(shù)量的變化，數(shù)字對孩子以后的學(xué)習(xí)成長有很大的用途，以后學(xué)習(xí)的每一種知識都是需要數(shù)字作為基礎(chǔ)的。爸爸媽媽可以在寶寶半歲左右的時候，多和寶寶玩一些關(guān)系數(shù)字方面的游戲，來增強寶寶對數(shù)字潛能的開發(fā)。

  6.空間感

  擁有空間感潛能的孩子是具備一定藝術(shù)細胞的，往往對色彩，線條等理解能力比一般人在高一些，爸媽可以多給這類孩子一些彩色的卡片畫紙之類的，讓他自己進行創(chuàng)作，并且抽空陪他一起涂鴉，以此來激發(fā)他體內(nèi)的藝術(shù)方面的潛能。

  7.自知能力

  每個孩子都有自知的能力。所謂的自知能力就是自我認識和自控的能力，一個自制力強的寶寶是可以不再別人督促下完成自己需要做的事情，并且可以自我約束。爸媽可以把寶寶這種自知能力從小就培養(yǎng)起來，長大后會受益匪淺的。

  8.自然潛能

  一般情況下人都是熱愛生活，熱愛自然的，父母可以多帶寶寶去自然界中感受自然的奇妙之處，去在自然界中去觀察各種植物的生長。以此來培養(yǎng)孩子的自然潛能。

  事實上孩子的潛能開發(fā)是一個綜合的問題，它需要家長老師們細心觀察孩子的每一個方面。不能只注重孩子的某一方面的潛能，要綜合性的激發(fā)孩子體內(nèi)的潛能。并且孩子越小越容易獲得這種潛能。

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