營造一個(gè)培養(yǎng)創(chuàng)新能力的環(huán)境：

  家里雜亂些比一塵不染要好

  孩子總是把周邊環(huán)境弄亂也不全是壞事，這也是他具備創(chuàng)新能力的一種表現(xiàn)。不知從哪撿回來些稀奇古怪的東西，收集餅干袋里的不干膠等。這些在媽媽眼中是臟亂的表現(xiàn)，但從孩子的立場(chǎng)看，收集雜物就像在建立數(shù)據(jù)庫。在這些數(shù)據(jù)庫的基礎(chǔ)上，孩子可以展開無盡的想象力。因此不要對(duì)孩子叫喊著“這是些什么東西??！不是說讓你整理東西嗎？”，將房間必須是干凈的觀念強(qiáng)加給孩子。營造干凈整潔的家居環(huán)境是很重要，但過度整理也會(huì)遏制孩子的自由想象。與過分潔凈的家相比，適當(dāng)亂一些的環(huán)境更有助于誘發(fā)孩子的創(chuàng)新能力。整理房間的習(xí)慣雖然很好，但比這更重要的是給孩子留有盡情想象的空間。

  書是培養(yǎng)創(chuàng)新能力的好朋友

  讓孩子少接觸電視或電子游戲，多與書做伴吧。書是可以培養(yǎng)無限想象力的好朋友。經(jīng)常去社區(qū)圖書館或大型書店是很好的習(xí)慣。每天睡覺前即使只有10分鐘也要給孩子念念繪本書，并把書放在孩子觸手可及的地方。在適合孩子視力高度的書架上多擺些書，讓孩子自然地和書親近，也是好方法。

  經(jīng)常旅行

  新的風(fēng)景、新的味道、新的觸感，旅行可以為孩子增添許多新體驗(yàn)。離開平時(shí)熟悉的環(huán)境，還會(huì)產(chǎn)生很多新鮮的有創(chuàng)意的想法。就這點(diǎn)而言，旅行可算是最好的學(xué)習(xí)方法了。不僅如此，旅行還會(huì)讓孩子看見許多新事物，和更多的人接觸，家長可以借機(jī)進(jìn)行一些待人接物的教育。

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