怎樣解決孩子寫作業(yè)慢的問題

本文Tag標簽:學習困難??

  很多孩子,寫作業(yè)時動作慢、錯誤比較多,而且慢慢吞吞,沒有自覺性。這些孩子們的家長對孩子寫作業(yè)慢的問題沒有少費心,卻總是收效甚微,這該怎么辦呢?

  家庭作業(yè),顧名思義,就是老師留給孩子們在家里完成的作業(yè),所以,它也理所當然地成了家長的管轄區(qū)域。

  大致來說,孩子在寫作業(yè)時出現(xiàn)的問題主要表現(xiàn)為以下三大方面:

  一是書寫時間過長,注意力不集中,發(fā)呆,磨磨蹭蹭地做其他事情。

  二是書寫時太粗心,作業(yè)錯誤率太高。

  三是態(tài)度不端正,寫作業(yè)字跡潦草難認,或者故意地少做、漏做題目。

  由于現(xiàn)代家庭多是獨生子女的現(xiàn)狀,孩子出現(xiàn)以上這些原因,造成寫作業(yè)慢的情況很復雜,有先天的因素,也有后天的原因,以下幾種可以供家長借鑒:

  1.孩子沒有時間觀念

  李欣然的磨蹭在家里是出了名的。比如她寫作業(yè)就是這樣。

  李欣然拿出了課本和作業(yè)本,準備先做語文作業(yè)。不一會兒,她寫錯了一個字,于是她從椅子上起來,找鉛筆盒拿橡皮。路過沙發(fā)的時候,家里的小花貓正躺在沙發(fā)邊睡覺。李欣然停下來和小貓玩了大約10分鐘。拿到了橡皮,李欣然想起數(shù)學作業(yè)還有幾道題沒有寫呢,算了,還是先把數(shù)學作業(yè)寫完吧。于是,她把語文課本和作業(yè)本放到了一邊,拿起書包找數(shù)學課本和作業(yè)本,這樣大約又過了5分鐘。數(shù)學作業(yè)剛做了10分鐘,李欣然覺得還是先把語文作業(yè)寫完了再做數(shù)學作業(yè)。就這樣,好長時間過去了,她的作業(yè)一樣都沒有寫完。

  這種類型的孩子最多。他們沒有時間觀念,對完成作業(yè)缺乏動機,對外界的監(jiān)督充滿依賴心理。

  家長要注意孩子的這種不良行為。如果這種行為形成習慣甚至會影響到上學時的狀態(tài)。一般來說,這樣的孩子在生活方面也是依賴性強,所以,在幫助他們改變的時候,家長要從生活和學習兩方面來著手。

  2.過于追求完美

  心理學研究表明,具有完美個性特征的人,一般都會對自己所做的事情要求過高。一些孩子,特別是剛進一二年級的孩子,對老師的要求看得非常重。而一些具有完美人格的孩子,往往就會對老師布置的任務執(zhí)行得過了頭,因而出現(xiàn)了令人哭笑不得的事情。

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