批評孩子是為了幫助孩子認識錯誤、改正錯，而不是要制服孩子或把孩子一棍子打死，更不是為了拿孩子出氣或顯示自己的威風，所以批評孩子的時候，家長的態(tài)度一定是要誠懇的，要站在孩子的立場上，以關(guān)懷、愛護、誠心誠意的態(tài)度來對待他。否則的話，如果家長總是擺出一副很嚴肅或陰沉的面孔，鄭重其事地用指責和強硬的口氣說話，這樣肯定會造成緊張的氣氛，長期如此，肯定會使孩子產(chǎn)生嚴重的逆反心理。所以，對于父母來講，如果批評孩子，最好是和顏悅色而又誠摯懇切地指出孩子的錯誤，這樣才有利于達到心靈溝通、心理包容的目的。

  壯壯的老師打電話到家里來了。原來，今天壯壯因為對老師的某些要求不滿，就故意損壞班級的桌椅。老師要求壯壯的父母對壯壯進行批評教育，并及時賠償被損壞的桌椅。

  壯壯的父母很生氣，覺得這孩子真不讓人省心，決心等壯壯回家后好好批評他一番。夫婦倆商量好了，雖然要狠狠批評孩子，但是一定要注意方式方法。

  其實，壯壯已經(jīng)為自己犯下的錯誤感到后悔了，很擔心會受到老師的批評和父母的責罵。晚上，壯壯忐忑不安地回到家中，發(fā)現(xiàn)爸爸和媽媽正坐在家里等著他。

  媽媽溫和地告訴壯壯： “我們知道了你在學(xué)校的表現(xiàn)，巳經(jīng)賠償了被你損壞的桌椅。”

  壯壯本來就已經(jīng)很內(nèi)疚了，聽媽媽這么說，就低著頭默默地坐了下來。

  爸爸很嚴肅又很誠懇地對壯壯說： “壯壯，你已經(jīng)長大了，我不想再多說你什么了，我想你心里一定已經(jīng)很后悔了。”

  壯壯輕輕地點了點頭。

  媽媽看著壯壯的眼睛說； “你的心情我理解，但是你要好好反省一下，這樣做應(yīng)不應(yīng)該？是不是太過分了？”

  壯壯自知理虧，第二天早晨不用父母督促就早早地爬起來，跑到陽臺上認真地背單詞。上學(xué)出門的時候，壯壯還帶了一把小鉗子，打算去修理被他損壞的桌椅。

  看來壯壯已經(jīng)知錯了，想用實際行動彌補自己的過失呢！壯壯的父母感到很欣慰。

  上文中，壯壯在學(xué)校闖禍了，老師還向父母告狀了。一般遇到這種情況，很多家長都會很惱火，覺得自己的孩子真是個淘氣鬼，真恨不得揍一頓孩子。可壯壯的父母卻強壓下心頭的怒火，先把被壯壯損壞的桌椅賠償了，然后才用誠懇的態(tài)度批評孩子，給孩子講道理，讓他明白自己錯在哪里。而壯壯也接受了父母富有誠意的批評，打算將功補過，用修理桌椅來彌補自己犯下的過錯。可見，用誠懇的態(tài)度批評孩子的話，孩子很容易就能接受批評。

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