家長如何幫助孩子適應(yīng)新環(huán)境

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  任何初來乍到的社交體驗都可能是讓人非常不適的。加入一個新班級、新球隊、獨自去參加集體野營等都是如此,搬家會讓人覺得不安。但是,孩子們怎么能把自己不高興的罪責(zé)推到父母們頭上呢?“你毀了我的生活!”“為什么要送我去那個該死的破夏令營?”“我們?yōu)槭裁床荒馨峄厝ズ屠相従觽円黄鹱∧兀?ldquo;你知不知道你把我弄得有多煩惱?”對家長來說,得知孩子感覺孤單、被遺棄、因失去舊友而絕望,自己心里也不會好受。但盡管我們想撫平孩子的傷口,但卻不可能一下子做到,因為他們已經(jīng)離開了最好的朋友,同時還沒有融人新的朋友群。但我們可以讓這種過渡更加順暢一些,從而減輕他們的不適之感。我們可以幫他們想辦法結(jié)交新朋友,還可以教他們一些在今后也適用于其他社交場合的交友技巧。所以,多從好的方面想想,把注意力集中在你能做的事情上,去幫助孩子提高交友商,度過艱難的時光吧。

  你應(yīng)該了解這樣一些真實的統(tǒng)計數(shù)據(jù):經(jīng)常搬家的孩子中,23%的人有留級重讀的經(jīng)歷,而很少搬家或沒搬過家的孩子則只有12%的人留級。在這里,我們得到的教訓(xùn)是:要盡量與孩子的老師保持密切聯(lián)系——就算孩子告訴你“媽媽,我一切都好”,也要這么做!

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